【摘 要】
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1998年10月30日由中科院上海分院主持在上海召开了“空间遥感探测仪器辐射定标系统”科技成果鉴定会。鉴定委员会听取了“空间遥
October 30, 1998 hosted by the Shanghai
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1998年10月30日由中科院上海分院主持在上海召开了“空间遥感探测仪器辐射定标系统”科技成果鉴定会。鉴定委员会听取了“空间遥
October 30, 1998 hosted by the Shanghai Branch of the Chinese Academy of Sciences in Shanghai held a “space remote sensing detection equipment radiation calibration system” scientific and technological achievements appraisal. Appraisal Committee heard "space away
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3D打印(又称增材制造)的热潮已经过去了约5年.那之后,3D打印技术一直沿着启用新材料、开拓更多应用的道路发展.如今,在不锈钢5G智能手机、合金燃气涡轮机叶片以及其他复杂金
摘 要：本文主要针对小学数学课堂中的益智课堂展开探讨，明确了小学的数学教师如何运用益智教学构建起我们的益智课堂，这是非常有意义的工作，也是小学教育过程中，可以采取的一种比较有意义的教学方式。 关键词：“益智课堂”；小学数学 可以说当前小学数学的教学过程中，还存在不少的问题，一个关键的问题就是说，在教学的过程中，对于我们教学的方法以及教学的成果的反思，采取一些益智游戏的方式，更好的开启小学数学教
随着计算机网络为核心的信息技术教育的飞速发展，在深刻地变革着人们的生活方式，作为社会培养人才的教育领域更要重视这一新兴的科学技术，多媒体就是信息技术的主体与核心，信息技术不只是帮助教师传授知识的手段，而是服务于他们学科教学的得心应手的教学媒体，是提高教育教学活动的效率，更好的进行素質教育的工具。对于学生来说，信息技术则是学习知识和提高技能的认知工具。信息技术与其他学科教学的整合，可以深化学科教学。
摘 要：语言建构与运用是语文核心素养的重要组成部分，也是语文素养整体结构的基础层面。学生语文运用能力的形成、思维品质与审美品质的发展、文化的传承与理解，都是以语言的建构与运用为基础，并在学生个体言语经验的建构过程中得以实现的。学生语言建构与运用的水平是其语文素养的重要表征之一。由此可见，发展学生语言建构与运用的能力是语文教学的基础和核心。 关键词：小学语文；语言建构；运用素养 在小学语文教学中
随着科技的发展、教育水平的提高，信息技术普遍地运用到小学语文课堂教学中。它给小学语文教学带来了适宜的教学情境、丰富的教学内容和高效的教学方法，更改变了“一张嘴巴，一块黑板，一根粉笔”这种枯燥低效的传统的语文教学模式。信息技术与语文教学的有效整合，是一种高效的教学模式，为现代小学语文教学开拓了新方法，注入了鲜活的血液。 一、创设语境，贴近语文本质 信息技术的特点是它能将声音、图像、文字揉合成为一
摘 要：信息化时代下，现代技术发展要求教育也同步发生变化。在中职数学的教学过程中，教师要着手于符合中职生发展的需要，将中职生所真正需要的知识教会给每个学生，提高中职生的数学素养。基于此背景，通过研究信息化技术在课堂教学中存在的问题以及应用策略以中职数学教学为例，探究如何提高中职教师的现代信息技术教学能力，创新中职数学课堂教学模式。 关键词：信息化；中职；教学；措施 1解决数学问题教学的原则和方
摘 要：本文是基于新课程改革不断深入的今天，小学数学课堂出现不少表面华丽、丰满、热闹，看似充满新课程理念，实质却是高耗低效的形式化和繁琐化现象的理性思考后进行的实践性研究。简约而高效应是凸显数学本质，践行轻负高质的一种教学追求。 关键词：数学课堂；简约；高效 简约的教学就是在教学中不说多余的话，让教师的每句话都有效算数的过程；是对所教学的知识有深刻地理解，从而达到了极致，然后用简洁的言语和方法
在新课改背景下,素质观念深入人心.素质观念要求教师应当以人为本,致力于提高学生的综合素质,将学生培养成有理想、有道德的社会主义接班人.而因材施教是以人为本教育观念的
摘 要：文章阐述了体育课堂中教师语言艺术的意义和要求。体育教师可以通过对语言技巧的运用和掌控，有效地调动学生的积极性，提高课堂教学效果。 关键词：体育课；语言艺术；要求；技巧 小学体育教学过程中运用语言艺术把思想教育与理解知识、掌握技能有机地相结合，让学生明白体育锻炼的目的和意义。学生有了明确的目标，自然就提高了课堂教学效果。 一、适宜运用语言艺术 在教学中，运用语言艺术要适宜。教师的组织
2017年版的《普通高中思想政治课程标准》在教学提示环节提出了全新的视角,一种“以……为议题”的形式来完成教学内容的崭新路径呈现在所有一线教师面前.辽宁省是2018进入课