【摘 要】
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许崇清是20世纪中国具有较大影响的教育家、教育哲学家之一，亦是历史上执掌中山大学时间最长的校长。他的唯物主义教育哲学体系形成于留日学习时期。民国时期，他参与筹备广东大
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许崇清是20世纪中国具有较大影响的教育家、教育哲学家之一，亦是历史上执掌中山大学时间最长的校长。他的唯物主义教育哲学体系形成于留日学习时期。民国时期，他参与筹备广东大学、国立中山大学，任职于广东省教育厅，担任中山大学校长、代理校长职务，有机会将胸中丘壑付诸实践，他的学术思想和教育哲学理念得到进一步发展。共和国时期，以《人的全面发展的教育任务》一文的发表为标志，他的教育理念趋向成熟。在长达18年的第三次执掌中山大学期间，许崇清对学校校务、教务方面的实践工作及其对学术科研的重视和推动，以及他对一系列“方针”、
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番茄黄化曲叶病毒（TVLCV）病1939年在以色列首次发现后迅速蔓延至亚非欧等国家和地区，2007年初传播进入我国在广西、上海市郊等地发生，成为番茄、烟草、南瓜、棉花等作物的一种毁灭性病害。该病毒仅借助烟粉虱传播，苗期染病减产80%，甚至绝收，成株期染病也会造成严重减产，已成为世界许多地区番茄生产的重要限制因素。染病番茄植株矮化，生长缓慢或停滞，顶部叶片褪绿发黄、变小，叶片边缘上卷，叶片增厚，叶质
恶草酮和丁草胺在东北地区被广泛用于水稻田封闭除草，这两种除草剂在该地区极易出现药害，所以我们选恶草酮和丁草胺来验证“奈安”除草剂安全添加剂对水稻的安全性。恶草酮和丁草胺两种除草剂使用不当极易产生药害，降低恶草酮和丁草胺在生产应用中的药害具有显著的意义。本实验采用40%恶草酮·丁草胺乳油作为试验用药考查“奈安”的效果。 一、材料和方法 ⒈供试药剂 试验药剂：“奈安”除草安全添加剂，河南远东生物工
朗读教学是语文课堂重要的、不可缺的教学环节。叶圣陶先生说：“阅读教学总得读。”《语文课程标准》指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”众多的语文教育专家也一致认为读是阅读教学中重要的环节。于是很多老师打着“以读代讲”的招牌，在课堂上一遍又一遍地叫学生读书，读得学生索然无味。不可否认读的重要性，但一味地读，没有情感，不加思考，必定“走味”。 一、朗读教学的误区 1.追求表面热闹的读 读
<正> 改善肺部微循环障碍,纠正缺氧,是提高重症肺炎疗效的关键。我们应用硫酸镁治疗小儿重症肺炎58例,疗效满意,现报告如下。 1 资料与方法 1.1 临床资料 对1989.8～1992.8住院
【摘 要】我国传统教育的评价体系存在着不少弊病，如今，在新课程改革的冲击下，我们要重新审视教育评价体系，那么，在新课程背景下如何进行高中语文的评价呢？一、高中语文评价的功能。二、评价学生的语文水平应该着眼于哪些方面，1. 语文运用能力，2. 探究能力。3. 审美能力。 【关键词】高中语文 评价功能 学生 我国传统教育的评价系存在着不少弊病，一提到这个问题，我们自然会联想到古代科举考试制度，
敏捷团队是按组织要求组建，并遵循规范以及组织规划等高级别的命令，绝不是反管理的。如果当初的文章标题选择“迭代式开发”，即将标题设为“敏捷开发的本质——短迭代开发”，这将
前 言 21世纪社会飞速发展，人民生活水平在不断的提高。随着物质上的满足后，人们更需求精神文化生活的提高。因此，人们不断地丰富自己的艺术文化修养。 中国文化，历史悠久，其中，戏曲文化在中国传统文化中占有着及其重要的地位。而在戏曲音乐中，京剧艺术又经过多次发展，成为中华民族的国粹。 世界上有三种古老的戏剧：一种是古希腊的悲剧和戏剧，另一种是印度的梵剧，第三种就是中国的戏曲。戏曲是以歌舞表演故事
一百多年来，人们推论、研究、实验、探索，想尽一切办法把人的动作捕捉下来。今天人们通过光学捕捉的方式已能精准地将人体动作进行还原，但其高昂的成本一直将普通用户拒之门外。
传统的修辞研究将修辞囿于美学或实用性范畴，忽略和掩盖了修辞作为一种西方思想重塑力（reshapingforce）的维度。实际上，这种被柏拉图、亚里士多德修辞传统遮蔽乃至压抑的另一种“
创设情境是数学教学中常用的一种策略，它有利于解决数学内容的高度抽象性和学生思维的具体形象性之间的矛盾，是教师为了支持学生的学习，根据教学目标和教学内容有目的地创设的教学环境。 《新课程标准》指出，课堂教学是教师有目的、有计划组织学生实现有效学习的活动过程。数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学学习的乐趣，以及