论文部分内容阅读
新世纪伊始,教育领域对教育创新的高度关注,使得"校本"这一高扬个性旗帜的事物有了生存与发展的空间."校本"意为"以学校为本"、"以学校为基础"."校本化"就是实施以校为本的研究、培训、课程开发及管理的动态过程.当前,我国基础教育正经历着一场新的校本化改革.校本化让学校的校长走到了教育改革的"前台".校长义不容辞地担当起了校本改革的主角.校长素质高低直接决定着校本改革的成败.因此,在&qu