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摘要：煤矿基层区队培训工作现状、存在问题，做好基层区队培训工作重点从四个方面进行。
关键词：基层区队培训工作
员工综合素质是一个企业的象征，也是企业发展的一个决定性因素，而煤矿基层区队是企业的细胞，是推动企业企业发展的主力军。基层区队对员工培训最直接，针对性最强，因此做好煤矿基层区队员工培训非常必要。
一、加强煤矿基层区队培训的意义
第一，培养高技能的操作员工，适应企业的发展。面对企业的不断壮大、快速发展的形势，外面的人员进不来，内部人员逐步老化的实际，必须靠大规模的培训来提高员工的素质和技能，基层区队的培训是直接的，干什么就培训什么，不断更新观念，不断提升技能，以适应当前的需要。
第二，培养自我学习、互相学习的浓烈学习氛围。把安全知识、岗位应知应会、职业技能鉴定等作为基层区队的重点培训内容。要求员工参加职业技能等级鉴定，鼓励员工参加技能人才的选拔或技能大赛，不断提高员工综合素质，推动基层区队培训工作顺利进行。
二、煤矿基层区队培训工作的现状
我集团公司煤矿基层区队的培训在公司培训中心的管理下，每月按培训中心下达的计划再制定相适应的基层区队的培训计划，由培训中心举办的培训，基层区队选派人员参加，内容与向从事的业务相关性不大，所以，学习的积极性与学习气氛不够高，影响了员工素质和业务能力的提高。而基层区队的培训必须按培训中心下达计划进行外，其他按本科计划进行，且现在临时性硬性培训非常多，造成本科计划只能草草完成，不能达到提升的作用。
在培训内容上，安全类比较多，岗位技能内容相对较少，且技能培训大部分是基层单位自训，在培训形式上大部分通过每日一题的形式培训，内容不连贯，所以效果不显著。
在人员上，由于是老矿区，人员年龄都偏大，且文化程度低，影响了基层区队培训工作的开展。
三、煤矿基层区队培训工作的几点问题
培训是基层区队平时工作内容之一，也纳入了员工绩效考核中。但在工作中也也发现了一些问题，分几点来阐述：
第一，思想不够重视。基层区队员工常常认为，生产任务是主要的，只要把安全工作做好了就万事大吉。另外，基层区队对员工培训绩效考评时比例相对较低，而且考核不严格。由于考核力度不大，所以造成思想上轻视，形式上走过程，培训时玩手机、打瞌睡成了常见的现象。
第二，教材的不全面性。培训教材没有统一性，有的教材已过时，导致了员工认为现培训的内容我已经知道，没有必要学习，影响了培训工作的推进。
第三，工作地点点多面广。由于我公司开采范围较大，一个基层区队虽然有三、四个班组，但它们分布在公司的各个工作地点，集中培训人员不能保证，更谈不上培训效果。
第四，无专职培训技术员。区队培训以技术员兼职为主，技术人员每天要下现场了解生产情况，编写规程措施，完成一些日常的工作任务，无太多精力开展培训工作。
第五，临时性培训较多。临时性培训大多时安全类，内容多，时间长，容易造成员工厌烦情绪。
四、加强煤矿基层区队培训工作的几点思考
对做好基层区队培训工作，本人有几点粗浅的建议，重点从四个方面进行：
第一，重点开展业务培训。目前，分公司存在井工开采和露天开采两种开采方式，且井工开采也逐步转化为露天开采的形势。随着露天开采规模的扩大，新设备、新材料、新工艺的的引进，把业务培训作为基层区队培训工作重点。
第二，改进培训方式。基层区队培训大部分采取用采用课堂上课、填鸭式的培训，效果不明显。 将单纯的知识讲授型课程向互动性、讨论型、情境型、模拟型多种形式结合的方向发展，能调动员工的参与性，发挥他们的积极性、自主性和创造性，也能使学习成为一种愉快的经历。
第三，创造机会，搭建平台。基层区队建立公平竞争和激励机制，要求员工参加技能鉴定，鼓励和支持员工参加高技能人才评选，并以此为载体提高员工学习的积极性。同时，制定系统的培训计划，将集中学习和自主学习、岗位练兵向结合，不选创新培训环境，为高技能人才创造机会，搭建平台。
第四，领导重视，提供有力支持。充分发挥党政作用，将“过关”考试和日常培训相结合，不断丰富员工综合知识，提高素质，促进思想转变。
（1）完善区队培训考核办法。要建立责任制，明确分工，指定有一定工作经验和工作热情人员技术员专职负责培训工作。考核内容要结合区队实际情况，从日常培训、短期培训班、参加分公司及上级部门组织的培训、技能竞赛、师带徒等方面详细制定考核办法，每一项进行定量纳入绩效考核分中，严格按考核办法进行考核。
（2）在培训教材上。对业务类资料，基层区队根据实际需要，对变化较大的内容及时向培训中心提出申请购买。对变化较小的，培训负责人在有变化的地方做出标注即可，以免造成浪费。在管理类、安全类等方面，培训中心给基层区队发放统一培训教材。
（3）对工作地点分散，集中学习确有困难的班组，培训人员可深入到班组进行培训，内容要精、时间短，这样 既不影响生产，也保证了培训的全员性。
（4）对临时性的 、有时间性要求的培训，分级进行。应从各班组选择文化程度高、学习能力强的人员集中学习，然后由这些人再回到自己所在的班组对本班组人员进行培训。
（5）对培训内容分层次进行。对业务类的培训，分工种进行，由技术员或本岗位经验丰富的员工进行讲解，最好到现场进行实际操作，这样效果更佳。对安全类的培训，对理论培训举办短期培训班进行，对事故案例的学习可放在安全学习日或班前会进行。对管理类的培训最好放在培训中心集中培训，基层区队派人员参加。
关键词：基层区队培训工作
员工综合素质是一个企业的象征，也是企业发展的一个决定性因素，而煤矿基层区队是企业的细胞，是推动企业企业发展的主力军。基层区队对员工培训最直接，针对性最强，因此做好煤矿基层区队员工培训非常必要。
一、加强煤矿基层区队培训的意义
第一，培养高技能的操作员工，适应企业的发展。面对企业的不断壮大、快速发展的形势，外面的人员进不来，内部人员逐步老化的实际，必须靠大规模的培训来提高员工的素质和技能，基层区队的培训是直接的，干什么就培训什么，不断更新观念，不断提升技能，以适应当前的需要。
第二，培养自我学习、互相学习的浓烈学习氛围。把安全知识、岗位应知应会、职业技能鉴定等作为基层区队的重点培训内容。要求员工参加职业技能等级鉴定，鼓励员工参加技能人才的选拔或技能大赛，不断提高员工综合素质，推动基层区队培训工作顺利进行。
二、煤矿基层区队培训工作的现状
我集团公司煤矿基层区队的培训在公司培训中心的管理下，每月按培训中心下达的计划再制定相适应的基层区队的培训计划，由培训中心举办的培训，基层区队选派人员参加，内容与向从事的业务相关性不大，所以，学习的积极性与学习气氛不够高，影响了员工素质和业务能力的提高。而基层区队的培训必须按培训中心下达计划进行外，其他按本科计划进行，且现在临时性硬性培训非常多，造成本科计划只能草草完成，不能达到提升的作用。
在培训内容上，安全类比较多，岗位技能内容相对较少，且技能培训大部分是基层单位自训，在培训形式上大部分通过每日一题的形式培训，内容不连贯，所以效果不显著。
在人员上，由于是老矿区，人员年龄都偏大，且文化程度低，影响了基层区队培训工作的开展。
三、煤矿基层区队培训工作的几点问题
培训是基层区队平时工作内容之一，也纳入了员工绩效考核中。但在工作中也也发现了一些问题，分几点来阐述：
第一，思想不够重视。基层区队员工常常认为，生产任务是主要的，只要把安全工作做好了就万事大吉。另外，基层区队对员工培训绩效考评时比例相对较低，而且考核不严格。由于考核力度不大，所以造成思想上轻视，形式上走过程，培训时玩手机、打瞌睡成了常见的现象。
第二，教材的不全面性。培训教材没有统一性，有的教材已过时，导致了员工认为现培训的内容我已经知道，没有必要学习，影响了培训工作的推进。
第三，工作地点点多面广。由于我公司开采范围较大，一个基层区队虽然有三、四个班组，但它们分布在公司的各个工作地点，集中培训人员不能保证，更谈不上培训效果。
第四，无专职培训技术员。区队培训以技术员兼职为主，技术人员每天要下现场了解生产情况，编写规程措施，完成一些日常的工作任务，无太多精力开展培训工作。
第五，临时性培训较多。临时性培训大多时安全类，内容多，时间长，容易造成员工厌烦情绪。
四、加强煤矿基层区队培训工作的几点思考
对做好基层区队培训工作，本人有几点粗浅的建议，重点从四个方面进行：
第一，重点开展业务培训。目前，分公司存在井工开采和露天开采两种开采方式，且井工开采也逐步转化为露天开采的形势。随着露天开采规模的扩大，新设备、新材料、新工艺的的引进，把业务培训作为基层区队培训工作重点。
第二，改进培训方式。基层区队培训大部分采取用采用课堂上课、填鸭式的培训，效果不明显。 将单纯的知识讲授型课程向互动性、讨论型、情境型、模拟型多种形式结合的方向发展，能调动员工的参与性，发挥他们的积极性、自主性和创造性，也能使学习成为一种愉快的经历。
第三，创造机会，搭建平台。基层区队建立公平竞争和激励机制，要求员工参加技能鉴定，鼓励和支持员工参加高技能人才评选，并以此为载体提高员工学习的积极性。同时，制定系统的培训计划，将集中学习和自主学习、岗位练兵向结合，不选创新培训环境，为高技能人才创造机会，搭建平台。
第四，领导重视，提供有力支持。充分发挥党政作用，将“过关”考试和日常培训相结合，不断丰富员工综合知识，提高素质，促进思想转变。
（1）完善区队培训考核办法。要建立责任制，明确分工，指定有一定工作经验和工作热情人员技术员专职负责培训工作。考核内容要结合区队实际情况，从日常培训、短期培训班、参加分公司及上级部门组织的培训、技能竞赛、师带徒等方面详细制定考核办法，每一项进行定量纳入绩效考核分中，严格按考核办法进行考核。
（2）在培训教材上。对业务类资料，基层区队根据实际需要，对变化较大的内容及时向培训中心提出申请购买。对变化较小的，培训负责人在有变化的地方做出标注即可，以免造成浪费。在管理类、安全类等方面，培训中心给基层区队发放统一培训教材。
（3）对工作地点分散，集中学习确有困难的班组，培训人员可深入到班组进行培训，内容要精、时间短，这样 既不影响生产，也保证了培训的全员性。
（4）对临时性的 、有时间性要求的培训，分级进行。应从各班组选择文化程度高、学习能力强的人员集中学习，然后由这些人再回到自己所在的班组对本班组人员进行培训。
（5）对培训内容分层次进行。对业务类的培训，分工种进行，由技术员或本岗位经验丰富的员工进行讲解，最好到现场进行实际操作，这样效果更佳。对安全类的培训，对理论培训举办短期培训班进行，对事故案例的学习可放在安全学习日或班前会进行。对管理类的培训最好放在培训中心集中培训，基层区队派人员参加。