地球村的儿童节

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目的:观察水平斜视矫正术对手术眼眼压的影响,为进一步探索眼前节血液流量和眼压的相关性研究提供依据。方法:将46例70眼斜视患者分为两部分,其中55眼实施一条水平直肌矫正手术,另
教师的课堂教学往往会有两种迥然不同的局面:一是教师满腔热情,生动传神,学生积极投入,兴趣盎然,教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中;二是教师单调无趣地解说,学生机械重复地做题,呆板的教法,学生木然置之,毫无反响,整个课堂如同一潭死水,这是一个尴尬的事实.那么,如何让数学课堂充满生机,放飞学生个性思维,促进学生自主学习,从而获得良好的教学效果呢?对此,笔者进行了以下几方面的尝试.    一、营造良
新课改以来最突出的两个变化是教师教学方式和学生学习方式的变化。怎样能让这两个方式有机融合,使我们的课堂变得鲜活起来?作为新课改试验区的教师,我听了很多同行的课,在钦佩别人的同时,我也在思考应该怎样上才能提高教学效率,发挥出学生的主体优势,在45分钟内最大限度地激发和调动学生的积极性,让每个学生都参与到教学中去,同时又能在以后的考试中取得良好成绩。一个偶然的机会,我阅读了特级教师胡柏玲老师的著作《胡
由于社会、家庭、学校及学生本身的原因,很多学生对学习特别是“小学科”——生物学科的学习不感兴趣,学习缺乏主动性,学习效率低。面对这种形势,教师应努力充实自我知识储备,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。一、收集实际生活中相关生物知识,充实自己的知识储备生活孕育着知识,知识源于生活。渊博的生物学专业知识与丰富的生活经验相融合,这样才能让初中生物教学远离空洞的说教,更加充实有效
丁奇做完作业后在家上网,開机后,显示器上出现了几个闪亮的字:天方夜谭旧货市场。  丁奇好奇地点击了“进入”。  市场里卖的全是阿拉伯神话《天方夜谭》里的旧货,琳琅满目,而且价钱都很便宜。丁奇兴致勃勃地点开图片查看,结果大失所望,神灯破了个洞,里面的精灵跑得没了影儿;魔法师贾方的拐杖上的红宝石掉了,已经没有一点儿魔力……真是便宜没好货呀!  相比之下,阿拉丁的旧飞毯还算是完整的,售价1元。丁奇抱着少
猎鹰在天空中展翅翱翔,我们很钦佩它们飞翔时那优美的姿态和捕食时那快如闪电般的身手,它们被称为空中斗士。但是,你们是否了解猎鹰的生活习性,了解它们捕食的全过程呢?下面
用二次量子化方法计算了H2O,D2O和T2O等XY2分子的多光子激发,计算所得能谱与实验值一致,详细讨论了跃迁概率的长时间平均值和同位素效应。
一、理解反思内涵和反思效果    1.反思的内涵  反思就是教师自觉地以自己的教育实践为思考对象,对自己所做出的行动、决策及产生的结果进行审视、分析和总结。在讲完一堂课后,需要静心想一想,在刚才这一堂课里是否有效地达到了教学目标?课堂上是否关注了每一位学生?学生是否进行了高效、优质的学习?在课堂中有哪些地方讲得很成功,让学生得到了提高和发展,哪些知识的讲解起到了承上启下的作用?教学中还存在什么问题
留心身边的事物,你会在好奇中挖掘出自己的观察潜能,也会在观察与思考中学会阅读整个世界。请用眼去观察,用心去阅读——
全日制义务教育《化学课程标准》指出:作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。让每一位学生以轻松愉快的心情去认识多彩的化学世界;给每一个学生提供平等的学习机会;让学生有更