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所谓问题情境,指的是一种具有一定困难,需要努力克服(寻求达到目标的途径),而又是力所能及的学习情境(学习任务).教学实践证明,创设良好的问题情境可以激活学生的求知欲,促使学生为问题的解决形成一个合适的思维意向,从而收到最佳的教学效益.创设问题情境的关键是选准新知识的切入点,设计问题一定要具有梯度性、连贯性,要能引起学生的注意和良好的情感体念.