【摘 要】
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开展实验教学过程中,只有教师担当起巧妙的“抛砖”者的角色,才能引得学生创新“美玉”出,教师通过改进实验装置,可以开阔学生视野;选择多样的实验材料,可以灵活学生头脑;搭
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开展实验教学过程中,只有教师担当起巧妙的“抛砖”者的角色,才能引得学生创新“美玉”出,教师通过改进实验装置,可以开阔学生视野;选择多样的实验材料,可以灵活学生头脑;搭建恰当的操作平台,才能在活动中促成学生的创新。
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