【摘 要】
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为了解《外语电化教学》在2016年的研究热点和规律,本文以2016年第1期至第6期文献为例,选取'外语教育技术'领域23篇文献为研究样本,通过对关键词和主题词进行分析,发
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为了解《外语电化教学》在2016年的研究热点和规律,本文以2016年第1期至第6期文献为例,选取'外语教育技术'领域23篇文献为研究样本,通过对关键词和主题词进行分析,发现自2016年以来,研究主要以'网络'为代表的信息技术为依托,以高校为主要场域,主要探讨了翻转课堂等新型教育形式,涉及范围较广泛。同时,研究者也针对其不足提出了相应的建议。
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【摘要】在高校音乐教育中，审美教育是非常重要的内容之一。高校音乐审美教育不仅能拓展音乐课堂教学内容，也有利于提高学生的审美能力和艺术人文修养。在当前素质教育背景下，高校应当重视高校音乐中的审美教育，根据大学生的特点，不断创新教学策略与方法，以陶冶学生情操，促进大学生综合素质全面提升。本文主要就此问题进行探讨。 【关键词】高校音乐；审美教育；策略 一、高校音乐审美教育的作用 （一）音乐审美教育
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童年的记忆伴随着久石让不朽的音乐,一次偶然的机会得到了久石让的自传,朴实的语言、谦和的态度,通过文字呈现他每天在创作中的所思、所想、所做之事。久石让说：＂现在,我认为从