【摘 要】
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In order to measure performance characteristics of fibre optic temperature sensors, the IEC has published a new standard IEC 61757-2-1, Fibre Optic Sensors – Part 2-1: Temperature measurement – Temperature sensors based on fibre Bragg gratings. This stand
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In order to measure performance characteristics of fibre optic temperature sensors, the IEC has published a new standard IEC 61757-2-1, Fibre Optic Sensors – Part 2-1: Temperature measurement – Temperature sensors based on fibre Bragg gratings. This standard specifies the terminology, characteristic performance parameters and related test methods of fibre optic temperature sensors based on one of the most sensitive sensor techniques available, fibreBragg gratings, which can simultaneously measuretemperature and strain as a single sensor or as a chain of several multiplexed discrete sensors in a single fibre.
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通过选取T校J班的48名学生作为样本,以思政课课堂为观察情境,记录他们的课堂行为,以J班思政课任课教师X老师为访谈对象,运用扎根理论进行分析,旨在探析学生失范行为背后的群体特征及其影响因素,分析高职生失范行为成因,并在此基础上提出应对方法.以群体特征及行为成因为维度,绘制高职生思政课课堂失范行为特征理论框架图,分析高职生与网络时代的紧密联系,以此为基础,进一步剖析微时代网络文化与思政课堂的育人效力,发挥载体合力,协同作用,以期对其他研究具有借鉴作用,对提高高职生思想道德素养有所帮助.
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ITU recently published the standard of Technical Framework for Shared Machine Learning System, which was developed with the great efforts made by Ant Group, China Unicom and Zhijiang Laboratory.rnOn the basis of Ant Group\'s technology, the standard def
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