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一种基于交换机的智能变电站过程层监测系统
【出 处】
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电气工程学报
【发表日期】
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2020年1期
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摘要：《全日制语文新课程标准》要求要充分挖掘学生的内在潜能，提高他们的语文素养，也就是说：书必须是学生自己读，感受必须是学生自己写。在课堂教学中，学生能有所疑，有所感，这才是一堂成功的语文课。语文课堂教学是一门艺术，我们应该大胆地将这个艺术舞台还给学生，那么我们的语文课堂就会越来越精彩，越来越有“趣”了。 关键词：提高 语文 课堂 教学 效益 《全日制语文新课程标准》要求要充分挖掘学生的内在潜
以课程体系改革为主的新一轮教育教学改革已全面展开；一种旨在培养具有创新精神和创新能力的创新型人才的新的教学模式——“创新教育”已成为当前教育改革的热点。创新能力和创新思维是素质教育的核心。因此，生物学教师在全面实施素质教育的过程中，要采取形式多样的教学方法，加强学生创新精神和创新能力的培养，以满足生物科学的发展对创新型人才的需要。 一、培养好奇心，激发求知欲。 好奇心、求知欲与创造性紧密相关。
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