【摘 要】
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对于现在的学生来说传统的教学方式已经太过老套,很难调动学生的学习积极性,为此初中数学教师根据自己多年的教学经验对教学方式进行了创新,调动学生的学习兴趣从而提高课堂
【机 构】
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江苏省南通市,南通市通州区东社学校
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对于现在的学生来说传统的教学方式已经太过老套,很难调动学生的学习积极性,为此初中数学教师根据自己多年的教学经验对教学方式进行了创新,调动学生的学习兴趣从而提高课堂效率.由于大部分的学生在学习数学的过程中很容易感到乏味、无趣,再加上传统的教学方式缺少新意,就会使学生越来越不愿意学习数学.所以合作学习教学模式的出现很好地调动了学生的学习积极性,使学生在合作学习的过程中感受到了学习的乐趣.
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