【摘 要】
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本文选取卫生机构 、卫生机构床位、卫生技术人员这三个基本指标，从人口分布的角度利用洛伦兹曲线和基尼系数深入分析2008年济南市卫生资源配置的公平性问题。 一、对济南市卫生资源配置的公平性分析
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本文选取卫生机构 、卫生机构床位、卫生技术人员这三个基本指标，从人口分布的角度利用洛伦兹曲线和基尼系数深入分析2008年济南市卫生资源配置的公平性问题。
一、对济南市卫生资源配置的公平性分析
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一、引言 阀控密封铅酸蓄电池具有密封好、无泄漏、无污染、免维护、体积小、重量轻、使用方便，与传统的蓄电池相比，在使用、维护和管理上有着明显的优点。因此，近年来在国内外电源系统中得到广泛的应用。阀控密封铅酸蓄电池的使用寿命通常分为循环使用寿命和浮充使用寿命两种，当阀控密封铅酸蓄电池的容量减少到规定值以前，其充放电循环次数称为循环寿命。在正常运行的情况下，阀控密封铅酸蓄电池浮充供电的时间称为浮充寿命
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在高考政治试题中主观题是考查学生概括分析、知识运用、时事材料掌握等综合能力的一种题型。对于学生主观题是一个难点，也是高考中学生失分率较高的部分。通过对历年学生失分情况的分析，学生不会答主观题无外乎以下几点原因：不会分析材料、不会读题干、不明确答题思路、不明确题型类别。所以找到学生失分的原因，有针对性的进行训练，提高学生的主观题的答题能力，是政治教学中不容忽视的问题，以下我将以试题为例从题型分析的角
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一、引言 请求言语行为是面子威胁行为，并对被请求者有强加性，所以发起者要用礼貌策略来维护其面子以确保请求顺利实施。因为人们有着不同的文化背景，所以在选择策略上有差异，在语言表达形式上也有差异，所以随着国际间的交流日益频繁，有必要对英汉请求策略进行深入的研究，以避免在跨文化交流中出现语用失误。 二、理论框架 Austin1962年提出言语行为理论，他认为说话者说话时可同时实施三种行为：言内行为
一、评价要关注非学业性 《语文课程标准》（实验稿）指出：“突出语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行评价。”在教学中，学业内容的学习和非学业内容的学习是密不可分的，是在同一个过程中完成的，既没有离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习，也没有离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习。非学业评价的内容是新课程培养目标的一个重要部分
一、前言 众所周知，礼仪是文化的一个重要组成部分，是人们在交往中建立良好人际关系的基础。而送礼，作为交际礼仪的一个重要部分，是人际交往的一个重要环节。但因文化差异，各国对礼仪的理解各有差异，送礼的习俗和禁忌也各有不同。随着中国和西方国家各方面的交往日益频繁，这一问题值得我们深思。因此，本文从“送礼”这一社会现象入手，具体比较中西方有关送礼的习俗，禁忌和对礼仪的不同理解，探究其深层文化根源，从而进