如何做一名学生喜欢的数学老师

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:adzqx2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
做一名老师难,做一名数学老师更难,做一名小学数学老师,要陪伴活泼可爱稚气未脱的孩子,培养他们的数学思维,可谓n是难上加难。很多数学老师总是搞不好与学生之间的关系,因为数学严谨的思维,课堂严肃的气氛,紧锣密鼓的节奏,使有些学生喘不过气n来,特别是有些调皮的孩子,上课经常打断老师的思路,这时,有的老师会采用训斥、指责的方式来维持课堂秩序,但是学生不喜欢这样的n课堂气氛,也不喜欢这样古板的数学课以及数学老师。
其他文献
会议
高中地理新课标要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理;获得地理基本技能,发展地理思维能力,初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学
会议
会议
Based on the high order variational integrators for dynamic equations of multibody systems, gradient-based optimization methods and genetic algorithm are develo
会议
摘 要:新时代辅导员队伍建设工作中人员不稳定、工作动力不足等普遍问题要靠进一步完善辅导员激励机制来解决,而构建科学合理的辅导员职称晋升评价方式及评价指标是完善激励
摘 要:本研究运用文本分析法和访谈法等,从论文的选题、研究方法的选用、论文规范性三个方面对某高校2016-2018 届学前教育专业本科毕业生的论文质量进行研究,发现其中存在选
会议
摘 要:在新工科建设背景下,本科实践类课程是有效提升学生创新能力、工程实践能力的重要环节。针对近年来实习实训质量不高的现状,具体分析了影响实习实训质量的各种因素;针对
30年来价格改革作为经济体制改革的突破口、排头兵,在中国特色社会主义理论体系指导下,坚持市场化取向,大胆实践,积极创新,采取渐进方式实现了计划价格体制向市场价格体制的