【摘 要】
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社会经济的发展在教育,教育的成败在教师,可见教师在社会经济发展中的地位和作用,教师素质的高低直接影响到社会经济的发展,建设一支高素质的教师队伍,不仅要从宏观政策上考
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社会经济的发展在教育,教育的成败在教师,可见教师在社会经济发展中的地位和作用,教师素质的高低直接影响到社会经济的发展,建设一支高素质的教师队伍,不仅要从宏观政策上考虑,而且也要从微观的运行机制上着手,构建“五以六位三提升”(五以:以师德铸造为灵魂,以课程改革为中心,以校本培训为平台,以校本教研为机制,以优化课堂结构为突破口;六位:备课、上课、说课、听课、评课、教学研究;三提升:全面提升教师整体素质,全面提升教育教学水平.全面提升教育教学质量)的运行机制,就是从微观上提高教师素质.
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