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党员不但是群众的模范和标兵,而且是学校各项工作的中流砥柱。只有规范言行举止,树立好党员形象,才能够有效提升学校党建工作水平。自“兩学一做”活动开展以来,我校紧紧抓住这一契机,多措并举提升党员的自身素养,有效推动学校各方面工作的长足发展。
一、用“理念”提升心灵境界
我校以习近平总书记系列重要讲话为主导,用先进的理念来武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使党员干部进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥党员干部的先锋模范作用。
二、用“标准”强化阵地建设
在党组织阵地建设中,本着“标准、节俭、实用”的建设原则,对党员活动室进行升级改造,努力做到“四有”。
有规范的牌子。在门口悬挂“临淮镇小学党员活动室”铜牌。室内配备了专用报刊和多功能书架,安装了移动多功能电视等,做到得体、大方、实用、美观。
有丰富的园地。四周墙壁上有规范的党旗、党徽、入党誓词;有党组织的分工网络图,有优秀党员风采等。园地内每月还对党员参加各类学习情况和党费收缴等情况进行公示,做到阳光、规范、丰富。
有严格的制度。一方面按照规定配备和悬挂制度牌,如党员组织生活制度、党内民主监督制度等;另一方面结合学校实际情况制订了《临淮镇小学党员管理规章制度》,做到制度与实践相结合,有效规范和提升党员素质。
有详实的记录。每一次党员集体活动,由记录员进行全程记录。会后对活动材料进行及时分类整理、归档,做到有活动、有记录、有总结、有归档。
三、用“行动”践行学做成果
常态化开展学习。每月20日为党员活动日,党员们通过上党课、学讲话、做试卷等形式,扎扎实实地提高党员干部的政治思想觉悟,使之内化为工作上的动力,提供政治觉悟上的保障。
系列化开展实践。一是积极开展“争先创优”活动。引领广大党员牢固树立党员形象,用实际行动为广大师生做好表率作用。二是开展先进事迹宣讲活动。每月评选出一名“最美党员”,并对其先进事迹进行宣传。三是组织党员到红色教育基地,重温入党誓词,开展红色教育,提升党员自身思想境界。四是开展“争做合格党员”演讲比赛活动,有效激发大家工作热情。
四、用“考核”激发工作活力
激发党员工作活力,促进党建工作再上新台阶,重在平时规范的考核。工作中,一是规范党员的言行举止考核,做到表里如一;二是规范党员的教育教学工作考核,做到争当教师的模范先锋;三是加强党员的党风廉政建设考核,提升党员自身形象;四是加强党员的党性锤炼考核,增强党性和服务意识。每学期期末,学校还会开展“三评”活动,即学生评教师、家长评学校、群众评党员,自觉接受大家的监督。
五、用“品牌”促进学校发展
以党建品牌项目创建促进学校发展。结合师生实际情况,将让“三贴近”为教师成长美丽领航作为党建品牌创建项目,“三贴近”即贴近教学、贴近教师、贴近学生。通过全体党员的“传帮带”和模范行动,大力提高党员素质,优化党员形象,推进学校工作。
以“书记项目”实施促进学校发展。全面实施党员素养培训提升工程,通过定期邀请专家到校讲学和不定期选派党员外出学习相结合的方式,不断提升党员的理论素养和思想价值观,精心塑造“学习型党员、魅力型党员”等形象,促进学校更好地发展。
六、用“成绩”彰显工作历程
通过“两学一做”的有效开展,“两个责任”建设的有力落实,学校先后获得“江苏教育工作先进集体”“宿迁市教育工作先进集体”“宿迁市安全工作先进单位”“宿迁市五四红旗团支部”等荣誉称号。
一、用“理念”提升心灵境界
我校以习近平总书记系列重要讲话为主导,用先进的理念来武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使党员干部进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥党员干部的先锋模范作用。
二、用“标准”强化阵地建设
在党组织阵地建设中,本着“标准、节俭、实用”的建设原则,对党员活动室进行升级改造,努力做到“四有”。
有规范的牌子。在门口悬挂“临淮镇小学党员活动室”铜牌。室内配备了专用报刊和多功能书架,安装了移动多功能电视等,做到得体、大方、实用、美观。
有丰富的园地。四周墙壁上有规范的党旗、党徽、入党誓词;有党组织的分工网络图,有优秀党员风采等。园地内每月还对党员参加各类学习情况和党费收缴等情况进行公示,做到阳光、规范、丰富。
有严格的制度。一方面按照规定配备和悬挂制度牌,如党员组织生活制度、党内民主监督制度等;另一方面结合学校实际情况制订了《临淮镇小学党员管理规章制度》,做到制度与实践相结合,有效规范和提升党员素质。
有详实的记录。每一次党员集体活动,由记录员进行全程记录。会后对活动材料进行及时分类整理、归档,做到有活动、有记录、有总结、有归档。
三、用“行动”践行学做成果
常态化开展学习。每月20日为党员活动日,党员们通过上党课、学讲话、做试卷等形式,扎扎实实地提高党员干部的政治思想觉悟,使之内化为工作上的动力,提供政治觉悟上的保障。
系列化开展实践。一是积极开展“争先创优”活动。引领广大党员牢固树立党员形象,用实际行动为广大师生做好表率作用。二是开展先进事迹宣讲活动。每月评选出一名“最美党员”,并对其先进事迹进行宣传。三是组织党员到红色教育基地,重温入党誓词,开展红色教育,提升党员自身思想境界。四是开展“争做合格党员”演讲比赛活动,有效激发大家工作热情。
四、用“考核”激发工作活力
激发党员工作活力,促进党建工作再上新台阶,重在平时规范的考核。工作中,一是规范党员的言行举止考核,做到表里如一;二是规范党员的教育教学工作考核,做到争当教师的模范先锋;三是加强党员的党风廉政建设考核,提升党员自身形象;四是加强党员的党性锤炼考核,增强党性和服务意识。每学期期末,学校还会开展“三评”活动,即学生评教师、家长评学校、群众评党员,自觉接受大家的监督。
五、用“品牌”促进学校发展
以党建品牌项目创建促进学校发展。结合师生实际情况,将让“三贴近”为教师成长美丽领航作为党建品牌创建项目,“三贴近”即贴近教学、贴近教师、贴近学生。通过全体党员的“传帮带”和模范行动,大力提高党员素质,优化党员形象,推进学校工作。
以“书记项目”实施促进学校发展。全面实施党员素养培训提升工程,通过定期邀请专家到校讲学和不定期选派党员外出学习相结合的方式,不断提升党员的理论素养和思想价值观,精心塑造“学习型党员、魅力型党员”等形象,促进学校更好地发展。
六、用“成绩”彰显工作历程
通过“两学一做”的有效开展,“两个责任”建设的有力落实,学校先后获得“江苏教育工作先进集体”“宿迁市教育工作先进集体”“宿迁市安全工作先进单位”“宿迁市五四红旗团支部”等荣誉称号。