适应海西经济区域环境下中职校模拟保险营销职业任务场境教学之研究

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whywxh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
海西经济区域的特色经济环境和经济发展对保险行业提出了更高的要求,“工学结合”人才培养模式引入海西经济区中职校新课堂,通过模拟保险营销职业任务场境教学项目的深入研究和成果总结,我们深刻体会到“工学结合、校企合作”给予中职校新课堂带来了新鲜活力,使得保险营销专业培训上升一个台阶,让专业保险营销培训可以完成从保险公司迁移到师资力量雄厚、教育环节系统规范的中职校课堂,一方面减轻了企业的压力,解决了保险行业面临的培训难题,另一方面,也为中等职业学校的课堂输入了新鲜血液,开发了新的理念,形成新的教学方法。 The special economic environment and economic development in the Hercynian economic region put forward higher requirements on the insurance industry. The “combination of work and study” training mode was introduced into a new vocational school in the Hercynian Economic Zone. By simulating the marketing of the task environment in the insurance industry Project in-depth study and summary of the results, we deeply understand that “combination of work and study, school-enterprise cooperation ” to give a new vitality to the new classroom in vocational schools, making the insurance marketing professional training rose to a higher level, so that professional insurance marketing training can be completed The shift from insurance companies to secondary vocational school classrooms with strong teaching faculty and standardized system of education helped to relieve the pressure on enterprises and solve the training problems faced by the insurance industry. On the other hand, fresh input was also made for the classes in secondary vocational schools Blood, developed a new concept, the formation of new teaching methods.
其他文献
新课改对老师的要求越来越高,新课程改革要求要有创造性。而面对不同的学生,怎样才能更好地发挥教材的作用,充分调动学生的积极性,达到新课标的要求,整合教材不失为一个比较
在广泛调研的基础上分析了中职教育中汽车售后服务人才培养体系中面临的问题,构建了“2*2双循环站店融合”人才培养模式,建立了校内学习站和校外4S店的循环教学课程体系。实
近年来,作为第三产业的物流发展非常迅猛,各类企业对物流专业的人才需求也在日益增加,如何培养高素质的物流专业人才,积极引导学生正常就业是中职学校必须解决的重要问题。主
摘 要:用科学的课程观与方法论对学生施以教育和影响,认清高中数学高效课堂的标准以及如何在实践中实施有效、高效的课堂教学,让高中数学教师不仅为高考培养人才,更为社会发展培养人才。  关键词:高中数学;课堂教学;效率  高中数学是义务教育后的延伸,对学生适应未来社会的发展和终生教育起着重要的作用,提高和培养学生的观察力、综合力、想象力和创造力同样是其重要的任务。而现代化的教师只有不断提高课程效率,才能
如果说失败是成功之母,那么,自信就是成功之基,从古至今,放眼世界,凡是有成就的人,他们总是信心十足,对自己所追求的事业矢志不渝,相反失败者往往失去的是信心,最终,半途而废
学生只有置身于轻松、平等、和谐的氛围之中,他才会敢想、敢说、敢问。当学生的问题偏离主题或者出现错误时,教师不但要肯定其大胆行为,而且还要告诉其他学生对提出问题的学
教育部颁布的《教育信息化十年发展规划》,构建了教育信息化未来十年的蓝图。“电子电器应用与维修”专业国家示范校共建共享数字化资源建设课题组同步启动实施,为中职电子专
教育改革的中心内容是全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,是跨世纪教育改革的根本任务之一。实施素质教育是培养学生能力、发展学生个性、提高学生的整
期刊
《义务教育数学课程标准》对数学教学活动提出的基本理念是“数学教学活动应激发学生的学习兴趣,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中获
期刊
“应用能力培养——多维角色扮演”课型是对装饰设计课程教学的全新探索,在对该课型的定义、产生依据、特征、结构、实施规划展开深入探讨的基础上,为课型实践提供有效技术支