探讨如何从生活角度进行初中语文教学

来源 :学生·家长·社会:学校教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:turbomeng
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随着素质教育和新课改的不断推进,教育迎来新的发展和改变,对教师的要求越来越高,对人才培养的要求也随之提高,如今更加重视的是理论与实际的结合。因此从生活角度进行实际教学是当前教师应当突破的重点和难点,将知识点融入实际生活当中,能够促进学生对知识点的理解,提高教学质量。本文主要探究的是从生活角度进行初中语文教学,分析初中语文教学现状,探索具体策略。
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目的:基于中医传承辅助平台管理系统(V2.5),挖掘卢秉久教授对慢性乙型肝炎的辨治经验及用药规律。方法:通过临床病例采集建立医案数据库,运用频数统计、关联规则分析、聚类分析、复杂系统熵聚类、熵层析聚类分析等数据挖掘方法,探讨其用药特点和组方规律。结果:共筛选出有效方剂100条,涉及中药159味,累计使用频次为1333次。使用频次≥30的中药有11味。药性主要为温性药,药味主要为苦味,多归于脾、肝二经。使用频次在30次以上的核心药物组合共12组;经复杂系统熵聚类法处理后得到22组可以用于新处方聚类的药物组合
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出:在图形与几何教学中,应注重让学生经历图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等活动过程,掌握图形与几何的基础知识和基本技能,建立空间观念,初步形成几何直观,发展学生的形象思维和抽象思维能力。随着现代信息技术的高速发展,信息技术作为一种辅助的教学手段已经广泛应用在小学数学课堂教学中。把现代信息技术作为优化小学数学“图形与几何”教学的有效手段,能帮助学生直观构建几何图形的表象,有助于学生建立空间观念,发展学生的几何直观。
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