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核心素养是贯穿国家课程标准修订的一根红线,是课程实施和教学改革的总纲和方向,是广大中小学教师课堂教学的新目标和硬要求。核心素养究竟如何落地?道法课堂教学怎样培养学生的核心素养?文章以课例实践为研究切入点,对提升初中生的核心素养展开细致探讨,以期达到道德与法治学科核心素养的落实,学生受用终生的品格与技能的提升。