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对课本一道定值例题中不定的探究
对课本一道定值例题中不定的探究
来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:niehaibin
【摘 要】
:
北师版高中数学选修1-2第61页例3"已知x,y,z为互不相等的实数,且X+1/y=y+1/z=z+1/x求证x~2y~2z~2=1"教材用轮换对称思想证明了结论,那么x+1/y是否也是定值呢?探究1:若x,y互不相等,且x
【作 者】
:
李亚新
【机 构】
:
陕西省靖边县第三中学
【出 处】
:
陕西教育(教学版)
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
定值
例题
课本
高中数学
对称思想
北师版
相等
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北师版高中数学选修1-2第61页例3"已知x,y,z为互不相等的实数,且X+1/y=y+1/z=z+1/x求证x~2y~2z~2=1"教材用轮换对称思想证明了结论,那么x+1/y是否也是定值呢?探究1:若x,y互不相等,且x+1/y=y+1/x求x+1/y的值。
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