“文综”专题教学浅析

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遵从于“以问题为中心、以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”的综合考试设计思想,近年来的全国高考文综测试题多以专题形式呈现出来。如2002年全国高考文综涉及到欧元、科技、财政、主权、可持续发展等问题;2003全国高考文综则涉及到政治体制改革、三农、反霸、文明多样性、人世、人口迁移与城市化等一系列问题。面对高考文综命题这一特征,加强专题教学就显得非常重要,它是提高学生文综测试成绩的一个必然选择。那么,教师应如何组织学生进行专题学习呢?笔者认为可从以下三个方面进行。
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