【摘 要】
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企业人力资源建设与高校就业指导密不可分，是一个相互促进与发展的共同体。企业人力资源建设依托高校可以获得优质的资源，高职院校以企业人力资源需求为方向开展就业指导可以增
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企业人力资源建设与高校就业指导密不可分，是一个相互促进与发展的共同体。企业人力资源建设依托高校可以获得优质的资源，高职院校以企业人力资源需求为方向开展就业指导可以增加就业指导的针对性，提高实效性。本文从就业指导与专业教育相互渗透、引入企业EAP帮助计划项目、提早开展阶段性就业实习三个方面进行了论述，探讨了如何提高大学生的职业素养的方法。
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数学课堂教学的有效性包括三重含义：有效果，是对数学课堂教学双边活动效果与预期教学目标的吻合程度的评价，它是通过对学生的学习活动结果考察来衡量的；有效率，教学效率=教学产出（效果）÷教学投入，或者教学效率=有效教学时间÷实际教学时间×100%；有效益：指教学活动的收益、教学活动价值的实现。 1. 树立目标意识：由以知识传授为中心向以能力发展为中心转变 课程目标应由“关注知识”转向“关注学生”，课
初中美术课是学校实施美育的重要途径，在课改的洗礼下，它凸显“美术·人文·科学”交融的创新教育理念。 一、当一名巧妙魔术师是最能抓住学生好奇心的妙计 义务教育课程标准实验教科书七年级下册有《漫画·卡通画》一课，这一课程是学生喜爱但又恐惧的一课，喜爱接触卡通但恐惧手绘卡通是出现在学生中的普遍现象。为此，我特意设置了一节卡通头像设计课，运用了字母巧变卡通形象作为导入内容。我说：“卡通形象受大众青睐，
〓〓将初中语文教学与和生活联系在一起，进行生活化教学，让学生从身边的经历中学到知识，不仅能够丰富语文教学资源，增加语文学习的趣味性，提高学生学习兴趣，还能促使学生观察体验生活，培养学生的实践能力，实现语文教育的生活意义，在教学实践中教师应合理应用教学策略，开展生活化教学。 〓〓一、联系生活实际，生活化教学资源 〓〓作为一门母语教育课程，语文与生活有着天然的密不可分的联系，将生活与语文教学内容融
〓〓从人的成长过程看，小学阶段训练学生的口头表达能力极为关键，而小学语文教学则为提高学生口语交际能力承担了最为重要的任务。 〓〓一、激发欲望，使学生想说 〓〓1. 激趣引入，引发说的兴趣 〓〓导入，是课堂教学的一个兴奋点，若能在引入新课时引起学生的兴趣，并畅然步入状态，则是一门成功的教学艺术。在“口语交际”的课堂教学中，精心地创设一些学生喜闻乐见的场景，引发学生交流的兴趣，激发学生互动的热望
Six seasons of experiments in Machakos, Kenya, revealed that above about 150 mm of rainfall, maize yields per row in alley cropped “replacement” agroforestry
在小学语文教学中,编演“课本剧”活动广受学生欢迎。那么,在有限的课堂时间内如何既满足学生的表演欲,又不影响课标的达成呢？
新课导入是课堂教学中最重要的环节之一。在新课的教学中，以学生感兴趣的问题为切入点，以简洁明快的数学语言，生动灵活的导入方式引出与课题主旨相关的内容，往往能先声夺人，吸引学生的注意力，调动他们的学习积极性和主动性。 一、趣味导入 有效的教学导入是激发学生学习的兴趣，让学生主动学习，主动参与课堂教学，提高教学效率的有效手段。数学是源于生活，又服务于生活。爱玩、爱听、好动是青少年的天性，趣味导入法是
道德是社会和谐的重要基础，也是构建和谐社会的重要精神力量。作为我国网民的主体力量，大学生的网络道德教育至关重要，加强大学生网络道德建设对构建和谐网络环境乃至构建和谐社
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微课（Microcourses；Small-lecture；）在国外出现的比较早，近年作为一种新兴的教学模式在国内兴起，“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 一、短小精悍——利于学生自主建构知识体系 高中地理课堂容量大，每一堂课都有很多重点和难点，特别是必修1的自然规律