让思维的火花在美术课堂绽放

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让学生爱上美术课,教师应正确地看待教育,弄清内因与外因的辨证关系,明确教育中起决定作用的内因是学生。只有内因的作用得到充分的发挥,教师才能培养出具有创新意识、创新精神、创新能力的下一代。
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