人们常说，“一个好老师可以改变一个人一生的命运。”人的一生中能遇上一位好老师是莫大的幸福。“做一个好老师”是我一生的追求，走进每一个孩子心中，记住每一个孩子，并让每一个孩子记住我，是我最大的愿望。
　　从教十二年来，每次站在讲台上，一声：“孙老师，您好！”那稚嫩、响亮、整齐的问候已鼓涨起我幸福的心，沐浴在孩子们纯真的目光中，我感受到自己担负的重任。当孩子们长大后再翻开“童年”这本书时，看到的该是什么呢？一个孩子仅仅是班里的一分子，但却是一个家庭的全部希望。“把爱带给每一个孩子”是我的工作准则，用爱去浇灌孩子们纯洁的心灵，用爱在孩子们的童年中书写着幸福和快乐。
　　城里的孩子都是独生子，生活无忧，可是他们的心理问题更值得我们关注，每个孩子都是一本独一无二的书，需要用心去解读。记得有一次改日记时，突然被张颖日记中的几句话震惊了：“妈妈又像恶狗一样发疯了，她用最恶毒的语言来骂我，我真不想活了，我死了也就干净了，让她后悔痛苦一辈子。”我久久地凝视着这几句话，不敢相信自己的眼睛，张颖是一个不爱多说话，但十分仗义、善良，自尊心极强的女孩，敢做敢当。自从升到六年级，正是毕业前紧张的时期，她的成绩却一滑再滑，多次找她谈心，给她敲警钟，效果都不大。她父亲在外挣钱，母亲为她操碎了心，她却骂母亲是“恶狗”，自己也不想活了，我意识到问题的严重性，深深地思索着。
　　放学后，我让张颖帮我送作业，我又怕办公室进进出出的老师和学生影响，我便拿起她的日记本，拉着她的手来到操场的一个僻静处，她又像以往一样低着头，红着脸，却不说话。我柔声说：“张颖，你一直是我很欣赏的孩子，你怎么会有这种想法，把我吓坏了……”，说着说着，我哽住了，眼眶湿了，停了一会儿，我说：“孩子，有什么事，跟老师说说，让我来帮助你。”她已是满脸泪水，我心疼地抚摸着她的头，她终于哇的一声，扑到我怀里哭起来，终于敞开了心扉。原来她父亲在上海别结新欢，与她母亲打起了离婚战，而她母亲是个好面子的人，不愿让人知道，可以想见，她把所有的焦躁、不平、气愤、苦难压在心底，有时歇斯底里地发泄到孩子身上。我同情这位不幸的母亲，更可怜这个无辜的孩子，我和她谈了许久许久，既让她理解体谅妈妈的痛苦，又让她鼓起生活的信心，用刻苦学习来冲淡内心的痛苦，回报母亲付出的辛苦。
　　紧接着“母亲节”这天，我让孩子们观察母亲的辛苦并用自己的方式回报母亲，我收到了一篇篇感人至深的日记，尤其是张颖，她在日记中写到：“妈妈从早到晚忙碌不停，为我操碎了心，两鬓又添了几根银丝，妈妈是这个世上最爱我的人，我永远爱自己的妈妈！”看到孩子懂事了，学习也一天天上来了，尤其是看到有时母亲来接她，母女牵手离去，相亲相偎的情景时，我的内心也充满了幸福。这正应了陶行知先生的一句话：“真正的教育是心心相印的活动。”只有走进学生的心中，对症下药，进行引导，教育工作才会以最低的付出得到最大的回报。
　　
　　（河南省安阳市高新技术产业开发区银杏小学）