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在初中数学教学中,教师要注重德育的渗透,挖掘道德素材,提升道德认知水平,促进学生数学核心素养的形成.
加强德育渗透培养核心素养
【摘 要】
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在初中数学教学中,教师要注重德育的渗透,挖掘道德素材,提升道德认知水平,促进学生数学核心素养的形成.
【机 构】
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江苏省滨海县滨淮初级中学,江苏 盐城 224000
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年23期
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