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在新课改的要求号召下，学校要注重培养学生各方面素质，在课堂上尊重学生的主体地位，明显跟以往的传统教学有很大的差n别。随着教育改革的不断深入，对于教学课堂与内容等方面也提出了不同的要求，特别对于低年级学生来说，以一种轻松有效的方式进行教n学，是提高课堂效率的一大有效途径。本文就以小学低年级数学为切入点，分析探究游戏教学在教学中的途径和目前存在的部分问题。