【摘 要】
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让课堂焕发生命精彩是每位老师的幸福终极目标。俄国教育家乌申斯基说:“不论教育者是怎样地研究教学理论,如果他没有教学机智,他不可能成为一个优秀的教学实践者。”教学机
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让课堂焕发生命精彩是每位老师的幸福终极目标。俄国教育家乌申斯基说:“不论教育者是怎样地研究教学理论,如果他没有教学机智,他不可能成为一个优秀的教学实践者。”教学机智是教师灵活性与灵敏性的统一,是种“应激”的智力活动过程。面对一群灵动的生命,你没有教育机智,你的教学生命肯定无缘于精彩。正
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