《中国行为医学科学》栏目简介:基础研究

来源 :中华行为医学与脑科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yufs80131234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

为与行为医学研究密切的基础研究,以动物试验为主要内容。包括行为(心理)生理学、生理学、行为(心理)解剖学、行为(心理)病理学、行为毒理学(药理学)、行为生化学、行为免疫学、行为遗传学等。主要选题:

其他文献
在医学论文的描述中,凡涉及到实验动物者,在描述中均应符合以下要求:(1)品种、品系描述清楚;(2)强调来源;(3)遗传背景;(4)微生物学质量;(5)明确体质量;(6)明确等级;(7)明确饲养环境和实验环境;(8)明确性别;(9)有无质量合格证;(10)有对饲养的描述(如饲料类型、营养水平、照明方式、温度、湿度要求);
期刊
活泼好动的小学生天生喜爱游戏活动,围绕儿童这一天性,教师在小学体育课中要创编类型多样的体育游戏,激发学生的运动兴趣。所以,教师要从小学生身体发展的特点出发,创编故事类、竞赛类、生活类等类型众多的体育游戏,引导学生在游戏过程中提高体育认知,实现身心和谐发展。  一、创编故事类游戏  体育游戏的内容范畴十分广泛,具体呈现形式也丰富多彩。教师在设计体育游戏时,要充分了解学生的兴趣爱好,让体育游戏契合儿童
期刊
期刊
摘要:在大多数教师的心中,道德与法治学科并不是学生应该关注的重点学科,在初中阶段,学生们需要掌握语文、数学、英语等分值较高的学科,以保证自己在中考能够取得优异的成绩。所以,在日常教学阶段,大多数教师都会让学生关注其他主科课程,下意识地弱化了道德与法治这一副科课程。   关键词:道德与法治;教学审辩;解决措施;   在我国大力推进新课程改革的背景下,对当前的教育教学内容和质量提出了更多、更高的要
摘要:随着社会的发展,人的口语交际能力显得愈发重要。要培养一个人的口语交际能力,就要从小培养。从小学生开始,学校进行整体性教学设计,不断培养小学生的语文口语交际能力。在语文口语交际不断发展的过程中,小学教师在口语交际的历史、内容、教学方法做出了深入性的探究,不断完善自己的教学方式,逐步指导学生成为口语交际能力较强的人。  关键词:整体性教学;小学语文;口语交际  进去信息时代,在大数据的今天,传统
摘要:随着时间的推移,小学生积累的语文基础知识会越来越多。他们将不再满足于单方面地接受知识,学习技能,还希望有机会将这些知识技能进行有效的应用。而不论是口头还是书面上对语言知识技能的应用,都是学生的一种表达,都反映着学生渴望通过这种方式与他人进行交际沟通,其最终呈现出的结果代表着学生的语用能力,也就是对语言知识技能在交际表达方面加以使用的能力。本文以深度学习为切入点,从小学生语用能力培养现状及其培
目的 研究中文版32项轻躁狂症状清单(HCL-32)在双相Ⅰ型障碍中的信度、效度等结果.方法 对132例双相Ⅰ型障碍患者进行测评,并且有95例患者(72.0%)在8~14d重测.结果 ①经相关分析及Kruskal-Wallis检验,双相Ⅰ型障碍患者在接受测评时的心境状态对HCL-32得分的影响无统计学意义(P值分别为0.62,0.70).②因子分析显示前2个因子的特征值较佳,分别为5.48,3.1
摘要:小学英语教师在帮助学生学习英语的同时,需要丰富和发展自我的课程体系和课程策略,让更多的学生,成为一个热爱英语、热爱探究英语的个体,同时在学习英语、探究英语的同时,实现自我的显著提高和突破。小学英语教师应该让学生改变个人的学习心态,从以往的消极心态变为积极心态,并且能成为一个在学习英语的同时,实现自我的更大的进步和提高。小学英语教师要克服自我的机械状态,也能更好地为学生服务,让学生懂得:唯有热
期刊
摘 要:阅读是一个输入过程,写作是一个输出过程,输出过程可以在一定程度上了解学生的知识熟练程度,反映学生的整体适应能力。在写作过程中,希望学生通过调动他们的语文知识,表达和反映他们的情感,提高学生的核心素养。良好的写作能力体现了学生的仔细思考、扎实的词汇基础、丰富的情感和良好的语言结构。因此,学会写好对提高学生的综合技能具有重要作用。然而,在当前的小学写作教学中,受多种因素影响,学生普遍不识字,不