激情?真情:初中历史情感教学实践与思考

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历史教师在教学过程中要有意识地渗透情感态度与价值观教育,同时还要注意发挥学生的情感作用,鼓励学生走出课堂,感悟历史。 In the process of teaching, history teachers should conscientiously infiltrate their emotional attitudes and values ​​education, meanwhile they should pay attention to giving play to the emotional role of students and encouraging students to get out of the classroom and comprehend the history.
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