我上小学的时候，还没有学生用的习题集，我们的课外作业，全是用粉笔把老师教案上的练习题抄在大黑板上。或许是因为我个子高大，不用站椅凳就能抄满整张黑板，虽然当时我的成绩不怎么好，每天的作业却一直由我来抄，我也因此练得一手好字。
　　我初一的班主任姓于，是一位温和得我们都不好意思惹她生气的老师，她发现我的字很优秀、成绩却稍弱时，专门找我谈话。她告诉我只有拥有知识，才能心胸开阔、气质超群等。这些话我倒是头一次听，但心里并不以为然，“气质超群”离我远着呢。
　　初一下学期，县里要举行书法大赛，在学校初赛中胜出才能去县里少年宫参加决赛。我对这个并不感兴趣，于老师意味深长地拍了拍我的肩，叹一口气说，如果不参加，真是我们三班的损失！于老师又说她已经准备好了笔和纸，说着就拿了出来，那是一种我从没见过的、比作文格大许多的书法专用纸，纸的边沿还有暗纹的山水画。在那纸上写字一定很漂亮吧，我想。于老师把桌子椅子向外拉了拉，就等我坐上去写了。
　　我的字从没有写在那么好的纸上，我也从没有把字写得那么好。
　　参加县里的决赛是于老师陪我一起去的。
　　比赛完毕，选手们一边休息一边焦急地等待评委们现场评出结果。于老师兴冲冲地从赛场里出来，拉着我边走边说我得了一等奖，先赶回去上课，期末了上课时间紧，我们就不等颁奖典礼了。说着话就出了少年宫的大门，于老师打开手里卷成筒的奖状，大红锦旗的图案下，粗大的黑体字赫然写着我的名字，还有“少年书法家”的字样。
　　我在少年宫门口的报亭里特地买了本杂志，很小心地把奖状夹在了里面。我从来没有得过奖，更别说县里的奖，我敢说，我们整个班都没有谁得过。
　　坐在车上，于老师有些愁眉不展，心事重重地望着车窗外。正当我疑惑不解时，她侧过身对我说：“我正为你发愁呢。”“为什么？”我脱口而出。“你想啊，你得了这么一个大奖，同学们一定羡慕你，对吧？”我不好意思地点了点头。“也一定有人妒嫉你，对不对？”我重重地点头。“妒嫉你的同学一定会找你的缺点和不足来嘲笑你，奚落你，甚至挖苦你，对不对？”我沉默，不得不再次点头。
　　于老师接着问我：“你最担心别人笑你什么？”“学习不好，不认真听讲……”于老师依然脸色凝重：“我就在想，怎样才能不让别人嘲笑你。你看这样行不行？我到学校先不公布你的比赛成绩，你呢，以后不仅要写一手好字，还要有拿得出手的成绩。上课你认真听讲，下课仔细做作业，功课不懂就来问我。不管怎样，你现在已经是少年书法家了，怎么能让别人对你的学习说三道四呢？”我觉得心都要碎了，我从来没有为学习这么伤心难过过。“等你的成绩一有进步，我再宣布你的书法家称号。”“如果大家要问呢？”“我就说比赛结果一个月后公布。”
　　我恨不得现在就拿到课本好好看，一下汽车，脚一踏进教室，我整个心都在学习上了，同学们围上来问我比赛的事儿，我都没心思搭理他们。
　　一个月后的大考，我的确进步了不少，但是班级第32名怎么也不能和“少年书法家”相提并论啊。我找到于老师，求她再给我一个月，下次再公布我的“少年书法家”称号。
　　期末考试，我排名15。大家为我的惊人进步感到不可思议，同学们的目光里有惊讶，有赞许，有羡慕，也有怀疑。于老师宣布成绩之后，从成绩袋里又抽出一张奖状，是的，我一眼就能认出来，是那张写着“少年书法家”的奖状。教室里沸腾了，大家纷纷祝贺我，没人发现那张奖状的落款是两个多月前的日期。
　　后来，我以优异的成绩升入高中。学校组织特长生展示，我想起了那张一直珍藏的奖状，星期天特地回家取来，自信满满地交了上去。谁知班长只看一眼就笑弯了腰：“你这是哪来的奖状？怎么连章都没盖？”
　　我不敢相信自己的眼睛：那张奖状的右下角，只有落款和日期，连一丁点印章的痕迹都没有。是的，一点印章的痕迹都没有！这张奖状，是假的，毫无疑问是假的。
　　泪水一下子涌了上来，于老师匆匆的身影在泪光中清晰而迅速地闪现……我渐渐明白了一切。
　　我手中的这张奖状，它是假的，却是私人定制的，无比珍贵，比金子做的都珍贵！它曾带给我满满的荣誉与信心，并将继续激励我，在成长的道路上勇往直前！
　　编辑 王淑娟 623358414@qq.com