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对于小学课堂教学活动而言,教师在平时的教学过程中,如果没有与学生展开互动,可以说这场课堂教学是一场失败的课堂教学.所以对于现在的教师教学而言,都会尽可能采用一定的方式来落实与学生的互动.然而在互动过程中,还是会存在着一定问题,导致互动无法发挥出有效的效果.因此,本文将立足小学美术课堂教学现状的基础上,对小学美术课堂互动教学模式的探究与实践展开分析和探讨.