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美妙的故事是人们喜闻乐见的世界语,学习的动力不仅源自于规律的神奇,亦源于先驱者的各种传奇,数学解题有时只是一种娱乐,精采的数学家的人文故事,既拉近了与学生的心理距离,更让学生树立了健康的科研观,.
浅谈数学史中的课堂价值
【摘 要】
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美妙的故事是人们喜闻乐见的世界语,学习的动力不仅源自于规律的神奇,亦源于先驱者的各种传奇,数学解题有时只是一种娱乐,精采的数学家的人文故事,既拉近了与学生的心理距离,
【机 构】
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柳州市十七中
【出 处】
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中国科技财富
【发表日期】
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2004年期
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