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摘要：本文谈了笔者作为一名班主任，在自己工作中的点滴感受。以期起到抛砖引玉之效。
关键词：班主任；工作；感受
中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）01-0113
“伟大在于平凡，艰巨在于漫长”，这一句话诠释了小学班主任工作是一件光荣而有意义的工作。近30年的小学班主任工作，让我们看到了广大的小学班主任尝尽酸甜苦辣，更多的是让我们看到了花費很大的精力和努力，脚踏实地、一步一个脚印地工作几十年教书与育人的完美结合境界。
班主任工作，我无悔的选择！
下面是我在我无悔的选择中的点滴感受。
一、立德树人，身先士卒
作为一名普通教师和中国共产党党员，我深刻地明白：只有在学习中把自己的思想得到进一步提升，自己才能把学到的理论知识结合教育工作，把自己的实际工作推向一个更高的台阶。因为有了端正的思想与明确目标作为心中的向导，平时工作中出现棘手的事情，我都会沉着思考，敢为人先。
记得2003年4月，接市教育局文件通知：要在我县我校产生首個市级“班集体建设和班主任专业化建设”实验班！我接任的2000（5）班和学校的另外2个班级被我校初选为市级“班集体建设和班主任专业化建设”实验班的候选班级。当班主任的都知道，谁接受实验任务的，谁就得辛苦劳累！一般情况下没有谁主动揽这事来做。当时，另外2个候选班级不知什么原因退出了候选。学校领导找我谈话，我二话不说，接受了下来。
接下来是艰辛而漫长的“班集体建设和班主任专业化建设”实验班的压力。作为实验班级的班主任，为了提高自身素质，我积极参加各种培训学习，认真研读各种相关的书籍、文件、报纸。还联系自己的班级实际，不断运用、实践，又运用、实践。当自己的努力实践有成效时，又挑灯夜战撰写班级教学教育案例、论文。经过几年的摸爬滚打的实践，我接任的2000（5）班级的班级建设接受柳州市教育局的验收，光荣地被评为柳州市优秀“班集体建设和班主任专业化建设”实验班。实验结果取得了令人满意的成绩，我所撰写的教学教育案例、论文同时获得不同级别的奖励，并用理论指导实践。2008年3月我接任的2003（5）班经过几年的奋发努力，又被评为国家级优秀“开展文明礼仪教育，构建和谐实践研究”实验班级。
2004年9月，我县教育系统进行竞聘上岗改革。我校的中层干部也采取竞聘式上岗。学校中层干部这种苦差事，平时谁都不愿做，何况竞聘？这个时候，对于一个十几年党龄的我确实是一种考验。我最终做出一个大胆决定：参加学校中层干部的竞聘！在参加学校中层干部的竞聘演讲活动上，我深情并茂的演讲赢得了同事们的掌声，得到了局领导的肯定，以绝对的优势如愿以偿地实现了自己的愿望——担任小学高年级组的语文组主任。这组长主任一做就到现在。期间，我积极配合学校领导，努力开展工作。带领组员在课改中不断研究探索，很好地完成一次次学校交给的课改任务。
2010年绩效工资改革走进了每个中、小学的校园。学校的各个岗位都实行了竞聘式。班主任这个岗位也不例外。面对很多教师不愿问清的艰辛而清苦的岗位，不惑之年的我也一直纠结：是歇着还是继续做？但是冥冥之中好像有一种责任在召唤着我。我便毫不犹豫地又一次站在班主任竞聘会的讲台上，教师们报以热烈地掌声。我又一次以绝对票数继续聘为班主任。许多年青教师被我的这一些举动深深地感化，她们也自信地走上了竞聘台上。
二、不断学习，收获荣誉
1993年我光荣地被评为柳江县优秀“任小艾式班主任”。这是我做教师以来所取得第一份荣誉，我自豪的同时也十分珍惜。我深刻体会到：作为一名班主任一定要努力学习理论知识，有了理论的支撑，才能用智慧引导学生。也只有这样才会不断进步。
于是，意大利作家阿米契斯写的《爱的教育》、美国的著名教育家詹姆斯·多伯森写的《施爱与管教的艺术》和《陶行知全集》，还有马卡连柯的《教育诗》等书籍，使我孜孜不倦地阅读。看书花费时间很多。白天繁忙工作，晚上做完家务，安顿好孩子，我就忙于阅读这些书籍了，同时还做读书笔记，写读书体会……
随着教育的不断改革，新的教育理念正在逐步完善形成。2003年，第一届全国班集体建设理论研讨会的发起人和主办者的唐云增教授的“班主任专业化”实验课题走进了我们的校园，我第一个接受这样的课题实验。在漫长的三年实验中，唐云增教授的书我就几乎浏览完。特别是他的“大目标小步子奔向班主任专业化建设。”对我班主任工作有很大的帮助。三年的课题，我收获很大。我所带的班级获得了市级优秀实验班级，同时我获得柳州市“优秀实验教师”的光荣称号。事实再一次证明科学理论的重要性。
直到现在，每年的班主任工作培训，不管是凛冽的寒假还是酷热的暑假，我从来都没有错过。苦中也有乐，印证了“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的道理。
三、老牛惜夕，无鞭自奋
30余年的教书育人工作，我默默耕耘，甘为人梯，把自己的才志和满腔真情无私奉献给教育事业，我把自己的青春献给了心爱的教育工作，同时也获得了不少的荣誉。论财产，我两袖清风，一无所有，因为早在我选择教师职业的同时，我就选择了清贫；但我却拥有了学生对我的无数的爱、领导的肯定和荣誉，这是一笔无价之宝，又哪里是金钱所能买到的呢？
教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。“老牛自知夕阳晚，无须扬鞭自奋蹄”，已是知天命的我，仍要以“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”作为工作的座右铭，以“绿叶对根的情意”，痴心不改地热爱我的班主任工作。
感谢班主任工作，把我塑造成为一名稳健踏实又具有人格魅力的教育工作者。
是啊，青春可以逝去，年龄可以增长，但是我对班主任教育工作的执着不能改变。如果有来生，班主任工作一定仍然是我无悔的选择！
（作者单位：广西柳州市柳江区壮文学校附属小学 545100）
关键词：班主任；工作；感受
中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）01-0113
“伟大在于平凡，艰巨在于漫长”，这一句话诠释了小学班主任工作是一件光荣而有意义的工作。近30年的小学班主任工作，让我们看到了广大的小学班主任尝尽酸甜苦辣，更多的是让我们看到了花費很大的精力和努力，脚踏实地、一步一个脚印地工作几十年教书与育人的完美结合境界。
班主任工作，我无悔的选择！
下面是我在我无悔的选择中的点滴感受。
一、立德树人，身先士卒
作为一名普通教师和中国共产党党员，我深刻地明白：只有在学习中把自己的思想得到进一步提升，自己才能把学到的理论知识结合教育工作，把自己的实际工作推向一个更高的台阶。因为有了端正的思想与明确目标作为心中的向导，平时工作中出现棘手的事情，我都会沉着思考，敢为人先。
记得2003年4月，接市教育局文件通知：要在我县我校产生首個市级“班集体建设和班主任专业化建设”实验班！我接任的2000（5）班和学校的另外2个班级被我校初选为市级“班集体建设和班主任专业化建设”实验班的候选班级。当班主任的都知道，谁接受实验任务的，谁就得辛苦劳累！一般情况下没有谁主动揽这事来做。当时，另外2个候选班级不知什么原因退出了候选。学校领导找我谈话，我二话不说，接受了下来。
接下来是艰辛而漫长的“班集体建设和班主任专业化建设”实验班的压力。作为实验班级的班主任，为了提高自身素质，我积极参加各种培训学习，认真研读各种相关的书籍、文件、报纸。还联系自己的班级实际，不断运用、实践，又运用、实践。当自己的努力实践有成效时，又挑灯夜战撰写班级教学教育案例、论文。经过几年的摸爬滚打的实践，我接任的2000（5）班级的班级建设接受柳州市教育局的验收，光荣地被评为柳州市优秀“班集体建设和班主任专业化建设”实验班。实验结果取得了令人满意的成绩，我所撰写的教学教育案例、论文同时获得不同级别的奖励，并用理论指导实践。2008年3月我接任的2003（5）班经过几年的奋发努力，又被评为国家级优秀“开展文明礼仪教育，构建和谐实践研究”实验班级。
2004年9月，我县教育系统进行竞聘上岗改革。我校的中层干部也采取竞聘式上岗。学校中层干部这种苦差事，平时谁都不愿做，何况竞聘？这个时候，对于一个十几年党龄的我确实是一种考验。我最终做出一个大胆决定：参加学校中层干部的竞聘！在参加学校中层干部的竞聘演讲活动上，我深情并茂的演讲赢得了同事们的掌声，得到了局领导的肯定，以绝对的优势如愿以偿地实现了自己的愿望——担任小学高年级组的语文组主任。这组长主任一做就到现在。期间，我积极配合学校领导，努力开展工作。带领组员在课改中不断研究探索，很好地完成一次次学校交给的课改任务。
2010年绩效工资改革走进了每个中、小学的校园。学校的各个岗位都实行了竞聘式。班主任这个岗位也不例外。面对很多教师不愿问清的艰辛而清苦的岗位，不惑之年的我也一直纠结：是歇着还是继续做？但是冥冥之中好像有一种责任在召唤着我。我便毫不犹豫地又一次站在班主任竞聘会的讲台上，教师们报以热烈地掌声。我又一次以绝对票数继续聘为班主任。许多年青教师被我的这一些举动深深地感化，她们也自信地走上了竞聘台上。
二、不断学习，收获荣誉
1993年我光荣地被评为柳江县优秀“任小艾式班主任”。这是我做教师以来所取得第一份荣誉，我自豪的同时也十分珍惜。我深刻体会到：作为一名班主任一定要努力学习理论知识，有了理论的支撑，才能用智慧引导学生。也只有这样才会不断进步。
于是，意大利作家阿米契斯写的《爱的教育》、美国的著名教育家詹姆斯·多伯森写的《施爱与管教的艺术》和《陶行知全集》，还有马卡连柯的《教育诗》等书籍，使我孜孜不倦地阅读。看书花费时间很多。白天繁忙工作，晚上做完家务，安顿好孩子，我就忙于阅读这些书籍了，同时还做读书笔记，写读书体会……
随着教育的不断改革，新的教育理念正在逐步完善形成。2003年，第一届全国班集体建设理论研讨会的发起人和主办者的唐云增教授的“班主任专业化”实验课题走进了我们的校园，我第一个接受这样的课题实验。在漫长的三年实验中，唐云增教授的书我就几乎浏览完。特别是他的“大目标小步子奔向班主任专业化建设。”对我班主任工作有很大的帮助。三年的课题，我收获很大。我所带的班级获得了市级优秀实验班级，同时我获得柳州市“优秀实验教师”的光荣称号。事实再一次证明科学理论的重要性。
直到现在，每年的班主任工作培训，不管是凛冽的寒假还是酷热的暑假，我从来都没有错过。苦中也有乐，印证了“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的道理。
三、老牛惜夕，无鞭自奋
30余年的教书育人工作，我默默耕耘，甘为人梯，把自己的才志和满腔真情无私奉献给教育事业，我把自己的青春献给了心爱的教育工作，同时也获得了不少的荣誉。论财产，我两袖清风，一无所有，因为早在我选择教师职业的同时，我就选择了清贫；但我却拥有了学生对我的无数的爱、领导的肯定和荣誉，这是一笔无价之宝，又哪里是金钱所能买到的呢？
教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。“老牛自知夕阳晚，无须扬鞭自奋蹄”，已是知天命的我，仍要以“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”作为工作的座右铭，以“绿叶对根的情意”，痴心不改地热爱我的班主任工作。
感谢班主任工作，把我塑造成为一名稳健踏实又具有人格魅力的教育工作者。
是啊，青春可以逝去，年龄可以增长，但是我对班主任教育工作的执着不能改变。如果有来生，班主任工作一定仍然是我无悔的选择！
（作者单位：广西柳州市柳江区壮文学校附属小学 545100）