论文部分内容阅读
科学思维是基于经验事实建构物理模型的抽象概括过程,是分析综合、推理论证等方法在科学领域的具体应用.根据学生思维的特点,在高三物理专题复习教学中采取科学的方法,在解决问题的思路和方法上对学生进行系统的有针对性的启发和引导,培养学生养成良好的科学思维习惯,提高学生解决物理问题的能力.
加强学生思维训练,提升解决问题能力——高三物理专题复习中解题策略和方法
【摘 要】
：
科学思维是基于经验事实建构物理模型的抽象概括过程,是分析综合、推理论证等方法在科学领域的具体应用.根据学生思维的特点,在高三物理专题复习教学中采取科学的方法,在解决问题的思路和方法上对学生进行系统的有针对性的启发和引导,培养学生养成良好的科学思维习惯,提高学生解决物理问题的能力.
【机 构】
：
数理天地(高中版)
【出 处】
：
数理天地(高中版)
【发表日期】
：
2023年16期
其他文献
面对百年未有之大变局，治理韧性作为社会风险治理的新视角愈加成为学界及政府界高度关注的话题，然而，无论是在学术研究还是公共政策实践中，由于缺乏对治理韧性的理论溯源、概念辨析与场域锁定等的准确甄别，因此产生了治理韧性本质内涵解读差异化、形式外延界定多样化的认知分歧。本研究尝试将治理韧性置于新时代中国社会治理的特定场域中，揭示了“调适有度”是社会治理韧性的本质，权力限度、结构密度、价值温度与目标精度是识
期刊
当今企业之间的竞争愈发激烈,人力资源管理对于企业的发展来说至关重要,而薪酬激励作为企业人力资源管理中的重要模块,不仅影响着员工的工作积极性,同时也是企业激励机制的主要驱动力。中层管理人员作为企业发展中的重要构成,其对薪酬和激励的感知情况,直接影响其对岗位工作的投入度,以及所在部门的具体发展。因此,只有不断优化企业中层管理人员的薪酬激励体系,才能使企业在日益竞争的环境下保留住核心竞争力。A公司作为一
学位
目的 比较赛濡特生物陶瓷根管封闭剂（C-Root SP）和爱汝特生物陶瓷根管封闭剂（iRoot SP）两种材料应用于根管治疗的效果，探讨国产新型生物陶瓷根管封闭剂C-Root SP的应用前景，为临床根管治疗的材料选择提供依据。方法 收集福州玖玖口腔门诊部2021年10月至2022年10月108例需要根管治疗患者的临床资料，对采用iRoot SP组（对照组）和采用C-Root SP组（观察组）的两组
期刊
以黄河口表层泥沙为研究对象,通过实测水下地形资料和表层泥沙浓度,分析了入海表层泥沙的主要分布范围。选取了合适的黄河口近海表层泥沙反演模型,并用实测泥沙浓度资料检验保证模型的可靠性。通过黄河上游来水来沙、潮汐潮流和风力风向等资料,分析了黄河口表层泥沙分布及输移规律,探讨了不同水动力条件下泥沙分布输运的差异性。
会议
＜正＞大班音乐区角活动是指在划定的区域范围内,教师根据5～6岁幼儿的兴趣、经验等投放音乐相关的活动材料（打击乐、装扮材料等）,引导并支持幼儿主动探索、自由表现的教育组织形式。音乐区角活动作为幼儿探索音乐、理解音乐的重要方式之一,对幼儿音乐素养的培养有着非常重要的意义。教师指导策略是指教师基于幼儿兴趣经验、年龄段发展水平创设区域环境,在活动中对幼儿兴趣、需要进行细致的观察,分析幼儿在区角活动中的表现
期刊
根管封闭剂作为严密封闭根管的材料之一，其性能对于根管治疗的成功具有一定积极意义。材料的研发与更新换代推动了临床治疗的发展与进步，生物陶瓷材料作为当下新型材料的一种，在众多医学领域里的应用结果均证明其有良好的生物相容性与生物活性。生物陶瓷类根管封闭剂具有良好的物理、化学和生物学性能，其临床应用日趋广泛。本文通过回顾近年来生物陶瓷类根管封闭剂的构成、生物性能及物理化学性能的相关文献对实验室及临床研究结
期刊
日本“宽松教育”改革未能达到改善校园欺凌和逃学等情况、提升学生学习意愿与能力的预设目标，最终以失败收场。其失败教训是政策在落实过程中未能赢得普遍性支持，存在重“宽松”轻“教育”、实践与理念偏差的现象，加剧了日本教育的不公平。双减政策的顺利推进是我国基础教育实现中国式现代化的关键一步。我国应以日本“宽松教育”改革的失败教训为鉴，在政策落实的过程中切实缓解家长教育焦虑、发挥教师主体作用、优化减负与提质
期刊
针对遥感卫星多元任务输入造成的局部区域地面目标密集的问题，提出了一种基于智能聚类的遥感卫星成像任务自主聚合方法.该方法采用DBSCAN（density-based spatial clustering of applications with noise）智能聚类方法，将局部窗口中待规划任务集合智能划分为多个密集子任务集合，然后根据每个子任务集合的任务密集程度判断任务聚合类型，将密集分散点目标任务
期刊