【摘 要】
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目的:探讨椎弓根钉内固定治疗胸腰椎爆裂骨折患者的护理方法和效果.方法:抽选我院收治的患者56例作为研究对象,按照不同护理方法分为两个组别,其中对照组(常规护理)、试验组(
【机 构】
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秦皇岛市第一医院 河北秦皇岛 066000
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目的:探讨椎弓根钉内固定治疗胸腰椎爆裂骨折患者的护理方法和效果.方法:抽选我院收治的患者56例作为研究对象,按照不同护理方法分为两个组别,其中对照组(常规护理)、试验组(整体护理)各28例.观察临床效果,评估护理满意程度.结果:试验组治疗有效26例(92.9%),护理满意27例(96.4%);对照组治疗有效20例(71.4%),护理满意21例(75.0%).P<0.05,差异有统计学意义.结论:椎弓根钉内固定治疗胸腰椎爆裂骨折疗效确切,实施整体护理具有积极意义,能够提高临床疗效和护理服务质量,值得推广.
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目的:分析护理干预及健康教育对糖尿病患者的作用.方法:选取我院糖尿病患者60例,接受治疗的时间为2012年3月至2015年5月期间,随机分为两组(观察组和对照组),每组各有30例患者
目的:分析总结对儿童免疫接种百白破疫苗出现不良反应情况实施护理干预措施的影响效果.方法:选取本院在2014年5月~2015年7月接收的140例免疫接种百白破疫苗的健康儿童,将其按
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摘 要：任务驱动是一种全新的教育模式，符合信息技术的教学特点，可以快速的提高学生掌握信息技术的能力。任务驱动有利于学生掌握学习技巧，并在探究学习过程中有效培养了学生的创新思维。在初中信息技术课堂教学中，任务驱动对于教学效果有很大的影响。所以，本文主要针对任务驱动在初中信息技术课堂教学中的应用进行探讨。 关键词：任务驱动；初中信息技术；课堂教学运用；课堂效率 1引言 当前，我国正在推进素质教育
摘 要：随着高效课堂的提出，数学课正面临着巨大的变革与调整。数学教师曾经的传统教学方法不能再适应现在的课堂，教师需要不断地提高自身的业务素质水平。教师掌握了现代的教育技术才能更好的适应当今社会发展的要求，满足学生的需求，家长的需要。多媒体信息技术改变了传统的教学模式，为我们构建高效课堂搭好了桥梁。将多媒体信息技术与数学相融合，是教育史上的又一新篇章。如何有效的使用多媒体信息技术，对教师提出了更高的
摘 要：本文针对当前中职学校思想政治工作的队伍、对象现状，提出通过传帮带、关工委主题教育活动、关工委思政联系制度、关爱青少年督导队、名师工作室等途径充分发挥关工委在中职思想政治工作中的独特作用，增强中职思想政治工作的实效性。 关键词：关工委；中职生；思想政治工作；作用 习近平总书记在纪念中国关心下一代工作委员会成立25周年暨全国关心下一代工作表彰大会指出，做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复
目的:对氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗高血压合并冠心病的疗效进行分析.方法:选取2010年8月~2015年9月在我院治疗的高血压合并冠心病患者200例,随机分为两组,对照组患者100例,
目的:探究在脑梗死患者中采用临床护理路径的临床效果.方法:选择我院在2012年10月至2014年10月期间收治脑梗死患者56例作为研究对象,采用抽签的方式将其分为对照组和实验组两