民营经济:振兴县域经济的希望所在

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(一)要使民营经济真正成为县域经济增长的主体,必须要进一步深刻认识和理解民营经济在县域经济中的地位和作用。首先,要明确民营经济与国有经济同等的市场主体地位。市场经济的基本常识告诉我们,市场是平等的,所有参与市场的生产者、消费者和流通中介者都是市场主体,
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(一) 在人类认识史上,第一次明确提出并系统论述“度”这个范畴的,是德国著名哲学家黑格尔。他在《逻辑学》和《小逻辑》这两部著作中,对“质”、“量”、“度”的范畴,都有
摘 要:由于目前普通高中的生源质量下降,传统的集体教学形式很难照顾到每一个学生,因其很少考虑到不同学生认知水平和智力水平的差异,势必造成“优生吃不饱,差生吃不了,中等生吃不好”的尴尬局面。实施分层教学可以很好地解决这一现状,使物理知识和能力在存在差异的各类学生身上获得不同程度的提高,从而全面提高高中物理的教学水平和质量。  关键词:分层教学;基础;技能;能力;提高质量  中图分类号:G633.7
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