论文部分内容阅读
隐藏了什么
【出 处】
:
启蒙(0-3岁)
【发表日期】
:
2013年1期
其他文献
想象是创造的母体,它是学生高质量参与教学过程最重要的标志之一.有了想象力就能在记忆表象的基础上创造出种种新形象.小学生思维活跃,富于想象,但他们丰富的想象力不是天生
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
兴趣是推动学生学习的内部驱动力,是促使学生参与学习的前提,教师首先应激发学习兴趣。在学习的过程中,可能会出现开小差或是注意力不集中等现象出现,教师可有效地运用提问,加以引
本文主要通过分析上海市小微企业融资的现状,进而挖掘其中存在的主要问题,最后针对问题提出了具体的解决对策,也希望通过本文的研究能为上海市小微企业融资问题及对策给予一
近年来,跨境电子商务发展迅速,在进出口贸易中所占比重越来越大.为应对跨境电商的迅速发展,各地逐步申请建立跨境电商综合试验区,其中杭州综试区成为全国首家.由于跨境电商综
阅读能力是语文能力中最重要的一种能力。它是阅读者运用自己的知识、经验和技能顺利而有效地进行阅溃的一种能力新时期发展的趋势,要求我们具备良好的人文素养、创新的精神