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随着我国产业结构向高端制造业发展，职业教育备受社会关注，要求培养具备“工匠精神”的人才。基于此，以中职语文教学为例，结合核心素养要求，从中职语文教学渗透“工匠精神”的意义出发，分析了核心素养下中职语文教学渗透“工匠精神”的可行性，提出了具体渗透措施。
核心素养背景下中职语文教学如何渗透“工匠精神”
【摘 要】
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随着我国产业结构向高端制造业发展，职业教育备受社会关注，要求培养具备“工匠精神”的人才。基于此，以中职语文教学为例，结合核心素养要求，从中职语文教学渗透“工匠精神”的意义出发，分析了核心素养下中职语文教学渗透“工匠精神”的可行性，提出了具体渗透措施。
【机 构】
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福建省寿宁职业技术学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年23期
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