新思路,新发展

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coretech333
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  【内容摘要】互联网自出现以来就被广泛地运用到生活中的各个领域,近年来也逐渐趋向智能化发展,在教育教学领域发挥着越来越重要的作用。小学是学生学习启蒙的时期,重在打基础,养成良好的学习习惯,培养学生学习积极主动性,以适应更高层次的学习。本文旨在探讨在互联网环境下,以互联网交互性、可追踪性、易操纵性等技术特征,如何开展学生阅读经典教学活动,丰富学生阅读,促进小学语文教学。
  【关键词】小学语文
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【内容摘要】随着社会的不断发展和进步,我国许多企业在招聘的过程中对中职学生的要求越来越高,不仅要求学生们熟练掌握相关的专业知识,具有强烈的社会责任感和使命感,还要求学生具有一定的英语能力。因此,在今后的中职教育过程中,教师不仅要重视学生专业知识的教育,还要重视提升学生的英语学习能力,为学生今后的发展打下坚实的基础。  【关键词】就业导向 中职英语 教学模式  引言  随着教育体制的不断改革,我国中
【内容摘要】小学语文兼具语言和文化教育的作用。是小学阶段的最基本性科目。其中,自然而然地包含着众多的情感因素。本文就情感教育如何有效地结合在小学语文的课程之中的问题进行了粗浅的分析,并且提出了几点应用策略,仅供参考。  【关键词】小学语文 情感教育 实施策略  情感是个体对客观事物是否满足自身需要的一种特殊情感。它是个体与社会文明之间的一个重要尺度。在小学语文教学过程中,情感教育是指根据一定的教学
【内容摘要】夜幕降临,抬头仰望星空,时而如弯钩,时而如圆盘,高悬于空中。久别家乡的游子,看见明月便勾起了他无限的乡愁。戍守边关的将士,望见明月更是勾起了对家乡对亲人的无限思念。考试落榜的秀才,望着明月对人生前途命运产生了无限的感慨。有情人望见明月,心生许多的怨恨与悲愤。小孩儿举头望见明月,脑海中产生了丰富的联想。阶下囚望见明月,只有一腔怨恨在心间。知己望见明月,想到的是对远方朋友的关切。有的人望见
【内容摘要】近年来,我国越来越追求教育的公平化以及平等化,越来越关注西部地区的教育问题,其中英语的教育是很值得关注的。英语作为重要的交流工具,是从小学阶段就开始学习的,实用性、灵活性都很强,对于青少年来说是需要掌握的重要知识技能。英语电影其实是学习英语的重要途径之一,本文所要研究的重点就是西部偏远地区高中开展英语电影欣赏选修课的教学策略。  【关键词】西部偏远地区高中英语电影欣賞选修课  英语是一
【内容摘要】对于初中学生来说,物理是一门比较难学的学科,很多学生在学习的过程中都会遇见大大小小的困难,如果这些困难不能够及时的解决,就会导致学生逐渐的失去学习的兴趣。因此在教学的过程中,教师就要灵活的转变教学方式,来引导学生更好的理解物理知识,而生活化教学就是一个非常有效的教学策略,以下就针对物理生活化教学策略进行分析,以供参考。  【关键词】初中物理 生活化教学 有效教学策略  一、物理生活化教
【内容摘要】在当前英语课堂教学中,许多英语教师只重视语法、单词、语句的教学,往往忽视了西方文化的渗透导致英语教学枯燥无味。本文首先阐述西方文化在初中英语阅读教学中渗透的必要性,其次分析学生的学习现状,再次通过教学实践具体分析西方文化在英语阅读教学中的渗透。  【关键词】西方文化 教学实践 文化渗透  一、在英语阅读教学中渗透西方文化的必要性  1.英语和西方文化互相依存  众所周知语言是文化的载体
【内容摘要】随着信息技术的快速发展,快课技术依托现代教育技术,利用平板电脑资源和屏幕等媒介手段,使教师备课变得简单而高效,使课堂不光能呈现丰富多彩的教学内容,还能及时反馈学生的学生练习情况,做到因材施教,实现人机互动,提高了课堂教学效率。  【关键词】快课技术 小学教学 高效课堂  在新基础教育要求开齐、开全课程,严格控制学生在校时间的背景下,如何在有限的时间内提高教学效率,是很多老师都在努力研究
【内容摘要】语文作为一门基础性学科,在初中教育教学中占据着重要的地位,学好语文对于学生们开展其他学科的学习也有十分重要的影响,对此,教师要能够积极响应新课程改革的方案要求,依据学生们的实际学习情况,及时完善和创新语文教学策略,为学生们营造出一个宽松自由的环境,使学生们能够高效吸收语文知识,提升综合能力。  【关键词】初中语文 教学策略 高效课堂  高效课堂一直是教师们追求的目标和前进的动力,为了打
【内容摘要】高中语文最重要的构成当属写作,而写作教学工作的顺利进行,是高中生情商培养必不可缺的教学环节,写作教学工作还可以将学生们的语文能力与整体水平提升至一个新高度。本文旨在通过分析当前高中语文的教学现状,使自主学习能够在写作教学过程中得以升华,让学生们通过有效的自主学习方法达到学好语文写作的目的。  【关键词】高中语文 写作教学 自主学习  写作教学长期以来一直受到教育部门以及专家学者的关注,
【内容摘要】高中化学知识和初中化学知识相比存在较大的差异性,高中化学知识量比较多、难度在逐渐的增加,所以在新课程标准下要提高初中、高中化学知识衔接的有效性,在初中化学教学中缩短初高中学生学习化学的差距,在高中化学教学中要给予学生充足的过度时间。在初中、高中化学知识衔接中,教师要确定初高中化学知识的衔接点,合理控制化学教学知识点的广度与深度,让每一个学生都能够跟得上教学进度。  【关键词】化学知识