初中语文教学中小组合作学习的使用浅述

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhym821211
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合作学习是新课程标准倡导的理念之一,在初中语文课堂教学中已得到老师和学生的认可,并在提高学生参与度、培养学生的探究精神和使他们养成合作的习惯等方面取得了非常显著的成效.下面笔者就初中语文课堂教学中合理设计小组合作学习内容的策略谈谈自己的一点拙见.
其他文献
语文教学应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳的和谐发展.可见,借助语文教学来提升学生的精神境界,丰富学生
西方现代美术史中对杜尚的定位往往是将它归在达达主义阵营里面。的确,他的很多作品都带有达达式的调侃、戏谑、破坏性,但是通过对历史及杜尚作品的分析,我们又发现了一个超
随着市场经济发展和人民生活水平的提高,及商业银行网点的缩小,民间借贷现象大量出现。民间借贷作为一种资源丰富、操作简捷灵便的融资手段,在一定程度上缓解了银行信贷资金
散文阅读历来是语文阅读教学中的重要组成部分,也是中考命题测试的主要内容.从教材编排上看,无论哪一个版本的初中语文教材,散文都占据很大的比例.然而散文阅读教学长期以来
“一支粉笔,一张嘴”的传统语文教学方式为我们每一个人所熟知的,它条理清楚,便于学生记忆和复习;绘声绘色的讲解让学生犹如身临其境.而多媒体技术集声、文、图、形于一体,具
《魅力湘西》在张家界魅力湘西剧场每天隆重上演,慕名而来的观众仍旧络绎不绝,其已经在游客中树立了良好的口碑,赢得了广泛赞誉。张家界魅力湘西公司精心打造的以湘西少数民
教学实践告诉我们:学生阅读能力的提高,良好的阅读习惯的形成,都离不开学生阅读的实践活动.也可以说:离开了朗读,语文课就很难成为真正的语文课.rn在当前低年级的课堂教学中,
教师的课堂评语是形成性评价中的一部分,看似微不足道,却对学生产生重要的影响。然而现实教学中教师的评语却存在诸多问题。文章首先指出了当前我国中学语文课堂教学中教师的评
新媒体的急速发展,变革了以往的媒体格局与媒介环境,现阶段主持人的播音创作活动呈现出新的特点,为了满足新媒体环境下对主持人的发展需求,高校播音主持专业的教学不能依旧停留在
7月8日,36个城市达成协议:约定各法律援助机构之间可以相互委托、共同协作办理跨省市的农民工法律援助案件.这是一条各地法律援助机构之间合作的“绿色通道”,更是一条农民工