【摘 要】
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学生不愿上思想品德课,是当前思品课教学中的突出问题。原因是多方面的,一是学生、家长不重视。二是错误的认为思品课只讲大道理,生活中无用武之地。三是教材内容与学生生活
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学生不愿上思想品德课,是当前思品课教学中的突出问题。原因是多方面的,一是学生、家长不重视。二是错误的认为思品课只讲大道理,生活中无用武之地。三是教材内容与学生生活有距离,教学设计不灵活,这些都是思品课实效性差的主要原因。
Students do not want to think moral lesson, is the current outstanding teaching ideological problems. The reasons are many, first, students, parents do not pay attention. Second, it is wrong to think that thinking lessons only speak of truth, life is useless. Third, there is a distance between the content of teaching materials and students’ living, and the teaching design is not flexible. These are the main reasons for poor practical effect of thinking class.
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