初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:glamour269
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语作为当前教育科目三大主科之一,不仅分值占据了极大的比例,而且其在实际生活中的作用也不可忽略.故此,社会各界人士对英语在我国的发展也越来越重视.为了顺应潮流,教育部也在不断地对教育进行着改革与推进,尤其是对学生核心素养的培养愈加重视起来.本文就以如何在初中英语课堂培养学生核心素养为题进行初步的探索与分析.
其他文献
随着课程改革的深入推进,不同学科的发展对于学生能力素质提出了较高要求,而初中读写课教学在课堂建设内也发挥着至关重要的作用,对于学生语文的阅读、写作能力的提升也较为
小组合作学习是锻炼初中生综合能力的有效教学方式,能够提高初中数学的教学质量,使教学计划的具体执行更顺利,随之形成和谐的生生互动关系,让更多学生体会到学习数学的最大乐
古典诗词是中华民族的瑰宝,是中华民族智慧的赞歌.历史学科是一门知识面较广、理解性较强的学科.在初中的历史教学中,古典诗词可以帮助学生更好的了解历史.在新课程改革的背
高年级在小学生的学习生涯中,起着重要的承上启下作用,不仅要强化小学阶段的各类教学内容,还要为后续初中学段的学习打下基础.针对高年级学生的读写结合,要充分考虑到学生的
英语教学是一种语言教学,语言的学习更加需要学生的主动参与.为了让初中英语教学成为一门乐趣共享与传授知识并存的学科,需要一种可以带动所有学生共同参与,共同探索,共同进
在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花,名叫普雅花,花期只有两个月,花开之时极为绚丽。然而,谁会想到,为了两个月的花期,它竟然等了100年。100年中,它
情景教学是一种较为新颖的教学方式,通过为学生创设相关的教学情境,让学生更快融入课堂,感受课堂氛围,为课堂注入新的活力,从而提升教学质量.小学语文是一门非常适合开展情景
在新课改推行之前,我国教育事业中全部采取传统教学方式开展教学活动,学生一直都是被动接受知识灌输,导致教学效率得不到显著提升.如今在新课改背景下,素质教育理念被提出并
随着教育领域的变革和发展,现代教学模式已走向综合化,不再倡导“应试教育”,不再单一倡导知识的积累、不再只是注重成绩的高低.专业知识巩固、文化素养的提升两方面被教育界
课程的改革正在慢慢推进,对于高中的政治教学而言,教师需要改变传统的教学理念,以此丰富教学的方法以及手段,这样才能拓展全新的教学模式.不仅如此,在教学的过程中还要不断地