【摘 要】
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工程教育的核心目标是培养合格工程师,基于ISO9000标准构建的工程教育八项原则是工程教育的核心思想。《土木工程施工》校地合作课程引入企业导师进行施工现场教学及实践指导
【机 构】
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常熟理工学院经济与管理学院,江苏常诚建筑咨询监理有限责任公司,常熟市住建局
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工程教育的核心目标是培养合格工程师,基于ISO9000标准构建的工程教育八项原则是工程教育的核心思想。《土木工程施工》校地合作课程引入企业导师进行施工现场教学及实践指导,重视过程考核及应用能力考核,能够有效地提高学生学习兴趣,加深学生对工程实践的认知,培养学生的工程精神和工程意识,使学生在理论知识、创新能力、沟通能力和应用能力等方面得到全面的训练和提高,充分体现工程教育八项原则,为应用型人才培养目标的实现提供基础和保障。
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