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近年来,人们对教育更加关注和重视,特别是高中阶段的数学教育更是成为人们关注的重点.高中生需要在高中阶段学习多门学科的知识,承担的心理压力较大,但是在这一时期其思维也最为活跃,如何合理利用这一时期培养学生的兴趣,让学生掌握基本的学习方法,还需要教师进行深入的探索和研究.
激发兴趣,走出误区——综合高中数学教学探索
【摘 要】
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近年来,人们对教育更加关注和重视,特别是高中阶段的数学教育更是成为人们关注的重点.高中生需要在高中阶段学习多门学科的知识,承担的心理压力较大,但是在这一时期其思维也
【机 构】
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宁夏灵武市第一中学 751400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年33期
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