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摘要：我国经济不断进步，人们的生活水平不断提高，自身的艺术素养也在随之提升。在新形势下，我们应该关注美术教育，增加人们对美术学的认识。美术学一直以来都是作为一门学科而存在的，随着我国社会的进步，出现了许多先进技术和电子产品，并且被人们广泛使用，这就拓宽了美术学的发展道路。现阶段我国的美术学日益进步，可是在其进步的过程中出现了许多问题，这些问题的存在阻碍了新形势下美术学的发展，所以目前的重点就是解决这些问题，延续美术学的发展道路。
关键词：新形势美术学创新发展路径
美术这一学科存在于我们的实际生活中，联系着人们的艺术审美，从根本上来说，生活中的方方面面都有艺术审美的影子。现在人们的审美水平越来越高，对美术作品的要求也不断提高，所以，现在要在原有的基础上对美术学进行改革，加入新想法，才可以满足社会新形势下的发展需求;另外，需要在不断改革的同时，实现相应的创新，提高美术学科自身的发展速度和发展水平。现阶段，我国的美术学发展遇到了难题，主要原因是社会变革的同时阻碍了美术学的进步。如果想让美术学继续发展，则应该对新形势下的美术学进行改革，找到合适的创新发展方向，扩大美术学在新形势下的发展空间。
1.当前美术学发展过程中存在的问题
（1）美术的立场和价值取向需要明确
美术是中国文化中极为重要的构成部分，在我国文化发展进程中，美术必须以国家利益为主，这是中国美术学应该始终坚守的文化立场，并且是其发展中必须要面对的问题。但随着西方文化思潮的不断涌人，我国美术理论和实践因受其影响，
在美术认识论和方法论方面也产生了变化。人们在外国思潮的影响下，对于文化的立场和信心也开始摇摆不定，而美术学在创建防御体系以及反传统的过程中，
失去了独立思想的能力。文化的盲目跟从，这些问题导致美术学无法顺利的发展。而当进入二十一世纪以来，人们开始对民族文化进行了深入的反思，开始注重发展民族文化，但有些人却认为是这是一种退守，从而在多种文化交融的情况下，没有准确把握与时俱进的文化发展价值观，致使中国美术学在发展上无法实现创新。
（2）高等美术教育水平存在不足
高校教育肩负着培养高素质美术人才的责任，其对美术发展有着不容忽视的作用。在我国教育事业日渐发展进步的情况下，高校美术教育教学水平有了一些成绩，但着眼全局，仍有很大的成长空间，高校在进行美术学教学和研究上还有些问题需要解决，例如美术学在教学理念上停滞不前，教学内容和方式比较单一化等。另外，在高校进行美术教学研究的一些人员，只看重利益，而需要深入研究美术理论发展时，却根本不肯花费时间和精力。
二、新形势下美术学创新发展的路径
（一）创新美术学发展理念
如果想实现美术学的创新和发展，则应该先改变原有的发展理念，新的理念是美术学创新和进步的基本要求，是实现美术学发展创新的根本动力。想要改变美术学的发展理念，就要重新分析电子信息技术，在对电子信息技术有新领悟的基础上，提高教师和学生对计算机的理解能力，进而使美术创作方式得到创新。其实，改变原有的美术创作并不是美术创新最好的解决办法，最好的办法是利用电子计算机改变美术创作方式，这样才可以实现新形势下的美术学创新。师生都应该对电子计算机技术有丰富的了解，要知道它直接影响着美术创作的质量，利用计算机技术不仅可以使用更多的素材，也可以在众多数据中找到可以帮助美术学进步的主要信息，做到完全掌控美术创作。因此，在电子计算机帮助下完成的美术学创新，可以更好地为社会服务。
（二）丰富美术学的教学内容
美术学涉及的方面很广，并且其中的内容也非常多。可是在现在美术学的课堂上教师传递的知识只是其中很小的一部分，所含的内容也并没有很精彩。本专业的学生进行美术学习，了解其中所含的美术知识，这只是美术学习的刚开始。在整个美术教学中，应该自主学习课外的美术知识，当可以熟练地进行美术创作时，进行色彩、美术鉴赏等方面的学习。相比较这些课外的美术学知识可能会很生疏，可是在学习中就应该不断去寻找新的知识，全方位了解美术学，进而充实自己。教师在传递美术学知识的同时，应该与其有关的其他学科，得到更多可以利用的知识。在对学生实行全面美术教学的同时，增加学生的知识量和提高学生的美术学艺术素养，让学生全方位掌握美术知识，从而使美术学得到新的进步。美术学学习效果的好坏影响着学生的自身素养，可是我国在美术学的教學上仍然没有找到合适的教学模式。想要提高全国人民的美术素养，就应该加快我国美术学的改革速度，让美术学的课堂教学变得更加精彩，使越来越多的学生在美术课堂上得到更多未知的美术学知识。这样可以让学生对美术学形成全方位的认知，进而有效推动美术学改革和进步。
（三）创新美术学的教学评价方式
在美术学的教学评价中，可以看出，通俗简单的评价方式已经不能达到现阶段严要求的美术学教学标准。因此，想要找到新的美术学的评价方式就要进行改革。首先，一定要改变传统的评价主体，让学生自己也参与到教学评价里，让学生
加深对美术学知识的印象。其次，让学生和教师一起进行教学评价，可以提高评价的真实度，使学生得到再次了解知识的机会。最后，用新的方法代替原有的教学评价方式，可以使美术学的评价更加精彩，让学生可以回顾学习道路和其中体现的优点，增加学生的自信。让学生加入到评价中，可以得到更加真实的评价，使学生重新认识自己的美术水平，不仅对学生的美术学习有重要的影响，而且对美术学的进步起到至关重要的作用。把原有的教学评价方式进行改革创新，拓宽美术学改革和进步的道路，进而加快我国美术学评价的进步速度。
总之，在社会文化、经济以及艺术产业不断发展的过程中，美术作为社会学科有着非常重要的作用，而只有美术学不断的进行创新，才能够健康持续的发展并充分发挥其作用。
参考文献：
[1]张妲妲.美术学创新在新形势下的发展路径探析[J].大众文艺，2017（9）：227
关键词：新形势美术学创新发展路径
美术这一学科存在于我们的实际生活中，联系着人们的艺术审美，从根本上来说，生活中的方方面面都有艺术审美的影子。现在人们的审美水平越来越高，对美术作品的要求也不断提高，所以，现在要在原有的基础上对美术学进行改革，加入新想法，才可以满足社会新形势下的发展需求;另外，需要在不断改革的同时，实现相应的创新，提高美术学科自身的发展速度和发展水平。现阶段，我国的美术学发展遇到了难题，主要原因是社会变革的同时阻碍了美术学的进步。如果想让美术学继续发展，则应该对新形势下的美术学进行改革，找到合适的创新发展方向，扩大美术学在新形势下的发展空间。
1.当前美术学发展过程中存在的问题
（1）美术的立场和价值取向需要明确
美术是中国文化中极为重要的构成部分，在我国文化发展进程中，美术必须以国家利益为主，这是中国美术学应该始终坚守的文化立场，并且是其发展中必须要面对的问题。但随着西方文化思潮的不断涌人，我国美术理论和实践因受其影响，
在美术认识论和方法论方面也产生了变化。人们在外国思潮的影响下，对于文化的立场和信心也开始摇摆不定，而美术学在创建防御体系以及反传统的过程中，
失去了独立思想的能力。文化的盲目跟从，这些问题导致美术学无法顺利的发展。而当进入二十一世纪以来，人们开始对民族文化进行了深入的反思，开始注重发展民族文化，但有些人却认为是这是一种退守，从而在多种文化交融的情况下，没有准确把握与时俱进的文化发展价值观，致使中国美术学在发展上无法实现创新。
（2）高等美术教育水平存在不足
高校教育肩负着培养高素质美术人才的责任，其对美术发展有着不容忽视的作用。在我国教育事业日渐发展进步的情况下，高校美术教育教学水平有了一些成绩，但着眼全局，仍有很大的成长空间，高校在进行美术学教学和研究上还有些问题需要解决，例如美术学在教学理念上停滞不前，教学内容和方式比较单一化等。另外，在高校进行美术教学研究的一些人员，只看重利益，而需要深入研究美术理论发展时，却根本不肯花费时间和精力。
二、新形势下美术学创新发展的路径
（一）创新美术学发展理念
如果想实现美术学的创新和发展，则应该先改变原有的发展理念，新的理念是美术学创新和进步的基本要求，是实现美术学发展创新的根本动力。想要改变美术学的发展理念，就要重新分析电子信息技术，在对电子信息技术有新领悟的基础上，提高教师和学生对计算机的理解能力，进而使美术创作方式得到创新。其实，改变原有的美术创作并不是美术创新最好的解决办法，最好的办法是利用电子计算机改变美术创作方式，这样才可以实现新形势下的美术学创新。师生都应该对电子计算机技术有丰富的了解，要知道它直接影响着美术创作的质量，利用计算机技术不仅可以使用更多的素材，也可以在众多数据中找到可以帮助美术学进步的主要信息，做到完全掌控美术创作。因此，在电子计算机帮助下完成的美术学创新，可以更好地为社会服务。
（二）丰富美术学的教学内容
美术学涉及的方面很广，并且其中的内容也非常多。可是在现在美术学的课堂上教师传递的知识只是其中很小的一部分，所含的内容也并没有很精彩。本专业的学生进行美术学习，了解其中所含的美术知识，这只是美术学习的刚开始。在整个美术教学中，应该自主学习课外的美术知识，当可以熟练地进行美术创作时，进行色彩、美术鉴赏等方面的学习。相比较这些课外的美术学知识可能会很生疏，可是在学习中就应该不断去寻找新的知识，全方位了解美术学，进而充实自己。教师在传递美术学知识的同时，应该与其有关的其他学科，得到更多可以利用的知识。在对学生实行全面美术教学的同时，增加学生的知识量和提高学生的美术学艺术素养，让学生全方位掌握美术知识，从而使美术学得到新的进步。美术学学习效果的好坏影响着学生的自身素养，可是我国在美术学的教學上仍然没有找到合适的教学模式。想要提高全国人民的美术素养，就应该加快我国美术学的改革速度，让美术学的课堂教学变得更加精彩，使越来越多的学生在美术课堂上得到更多未知的美术学知识。这样可以让学生对美术学形成全方位的认知，进而有效推动美术学改革和进步。
（三）创新美术学的教学评价方式
在美术学的教学评价中，可以看出，通俗简单的评价方式已经不能达到现阶段严要求的美术学教学标准。因此，想要找到新的美术学的评价方式就要进行改革。首先，一定要改变传统的评价主体，让学生自己也参与到教学评价里，让学生
加深对美术学知识的印象。其次，让学生和教师一起进行教学评价，可以提高评价的真实度，使学生得到再次了解知识的机会。最后，用新的方法代替原有的教学评价方式，可以使美术学的评价更加精彩，让学生可以回顾学习道路和其中体现的优点，增加学生的自信。让学生加入到评价中，可以得到更加真实的评价，使学生重新认识自己的美术水平，不仅对学生的美术学习有重要的影响，而且对美术学的进步起到至关重要的作用。把原有的教学评价方式进行改革创新，拓宽美术学改革和进步的道路，进而加快我国美术学评价的进步速度。
总之，在社会文化、经济以及艺术产业不断发展的过程中，美术作为社会学科有着非常重要的作用，而只有美术学不断的进行创新，才能够健康持续的发展并充分发挥其作用。
参考文献：
[1]张妲妲.美术学创新在新形势下的发展路径探析[J].大众文艺，2017（9）：227