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丰富感性认识体验极限思想——《直线和射线》教学案例与评析
丰富感性认识体验极限思想——《直线和射线》教学案例与评析
来源 :湖北教育:教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qianchen912009
【摘 要】
:
《直线和射线》是人教版课标实验教材《数学》四年级上册的教学内容。一、认识直线、射线1.依托“有限”认识“无限线”师(拿出可以射出红色光束的教学演示用笔,先打开开关,在墙
【作 者】
:
张胜(执教)
柯爱武(评析)
【机 构】
:
黄石市沿湖路小学,黄石市教研室
【出 处】
:
湖北教育:教育教学
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
教学案例
射线
直线
极限思想
感性认识
教学内容
《数学》
实验教材
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《直线和射线》是人教版课标实验教材《数学》四年级上册的教学内容。一、认识直线、射线1.依托“有限”认识“无限线”师(拿出可以射出红色光束的教学演示用笔,先打开开关,在墙上投射出一个细小的红点,再用一只手将光线挡住):如果是在漆黑的夜晚,大家能在我的两只手之间看到什么?
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