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数学来源于生活而最终服务于生活.数学教学要紧密联系学生生活实际,从学生的生活经验出发进行教学,把数学问题生活化,把生活问题数学化,教师还需要引导学生从实际生活中去理解、感悟、体验和应用数学,让数学课堂充满生活气息.
让生活气息充盈数学课堂
【摘 要】
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数学来源于生活而最终服务于生活.数学教学要紧密联系学生生活实际,从学生的生活经验出发进行教学,把数学问题生活化,把生活问题数学化,教师还需要引导学生从实际生活中去理
【机 构】
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四川省广元市利州区杨家浩小学 四川 广元 628200
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2013年1期
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