【摘 要】
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本文根据加德纳教授提出的多元智能理论,建议在高中英语课堂教学中尝试性地采用合作学习模式和自主学习模式,以提高高中生的英语学习水平。
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本文根据加德纳教授提出的多元智能理论,建议在高中英语课堂教学中尝试性地采用合作学习模式和自主学习模式,以提高高中生的英语学习水平。
Based on the theory of multiple intelligences proposed by Professor Gardner, this paper suggests that the cooperative learning model and the autonomous learning model should be tentatively adopted in high school English classroom teaching to improve the English learning ability of senior high school students.
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