【摘 要】
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汉语拼音是帮助学生识字和学习普通话的重要工具.是低年级小学语文教学的重要内容,是学生提高阅读能力的重要前提.学生学的好与坏直接关系到汉语知识的掌握.新《课程标准》对
【机 构】
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文县城关第二小学 甘肃陇南 746400
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汉语拼音是帮助学生识字和学习普通话的重要工具.是低年级小学语文教学的重要内容,是学生提高阅读能力的重要前提.学生学的好与坏直接关系到汉语知识的掌握.新《课程标准》对拼音提出了要求:“学会汉语拼音,读准音,正确书写拼音,有条件的可以做到直呼音节”.刚入学的小学生接触到抽象的汉语拼音,它枯燥泛味,小学生年龄小,自控能力差,随意性强,怎样才能抓住他们的心理而进入学习中呢?那就是让他们在快乐中学习,因此,应以“情趣性,游戏性”为特点,倾心教学设计,抓住学生心理快乐学习.
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