探索小学数学教学中的情感教育

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新课改后,强调课堂教学要以学生为主,充分开发学生的自我学习潜能,经过一定时期的教学,很多小学教师都发现,情感教育不仅可以应用在小学数学教学中,而且在提高小学生对数学的学习兴趣和成绩等方面起到了很大的作用。
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