小脑梗塞（附１７例报告）何 我科１９９２年２月～１９９４年１月诊治经ＣＴ确诊的小脑梗塞１７例，现报告如下。１临床资料年龄４３～６１岁，平均５７岁。男１２例，女５例。病程３７ｈ～１．５年。均为急性起病。头昏或眩晕６例，向一侧跌倒３例，不能站立和步态共
随着社会对人才要求标准的提升,学校开展心理健康教育成为必然趋势。而班主任是其中发挥着重要作用的关键群体,结合自身班主任工作经验和心理健康教育培训体会,本文仅从班主
将思想政治教育相关问题的研究纳入文化视野，用文化的眼光来认识和研究思想政治教育，显然已成为当今思想政治教育领域的前沿问题。本文正是基于文化视野，对新时期军队思想政治教
为探讨PBL教学模式在“食品营养学”课程教学中的应用，选取2011级食品营养与检测专业A班和B班的学生为研究对象，A班学生为PBL组，B班学生为LBL组。教学实施后进行笔试和问卷调查
摘 要:时代在进步,社会在发展,新课程在不断的实施,使我们醒悟到学生才是学习的主体,培养学生自主学习将是一个现实的课题,也是一个永恒的话题。本文从培养学生自我意识、情感、兴趣、动机做以论述。 关键词:自主学习 心理素质 培养方法 中图分类号:G444文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)08(a)-0248-01 新时期随着教育改革的不断深入,学生的学习成为我们研究的重要
<正> 莱姆病(Lyme disease,LD)是由Steere于1977年在美国康涅狄格州的莱姆镇发现的一种蜱媒传染病。该病在五大州20多个国家流行并有扩大趋势。我国1987年来,11省(市、区)先
经问卷调查发现,网络教学模式支持大学生以自主、对话与协作的方式进行学习,能明显促进大学生主动进行学习意义建构和发展自主学习能力。但该模式存在实现条件不理想及评价方
目的：探讨在口腔正畸中应用微型种植支抗技术与口外弓加强支抗正畸法的情况。方法：选取在我院口腔科进行正畸的患者90例,将其随机分为两组,各45例。对照组应用口外弓加强支抗,
在高师声乐教学中，教师将不断的探索新的理念组织教学，要以“学生为主体，教师为主导”激起学生内心深处的学习动机，进行有效的声乐教学活动。作为高师声乐教师，主要的任务不仅仅是
文章结合独立学院大学生的个性特点和学术品质,独立学院大学生培养方向,目前管理会计学的教学现状,从教学内容、教学方法等层面提出了独立学院管理会计教学改革的具体方法。